解讀八維文化之“正確歸因”
正確歸因是八維教育行為理念之一,正確歸因應(yīng)該拆分成“正確”和“歸因”兩個(gè)詞來解讀,然后再珠聯(lián)璧合合二為一。...
正確歸因是八維教育行為理念之一,正確歸因應(yīng)該拆分成“正確”和“歸因”兩個(gè)詞來解讀,然后再珠聯(lián)璧合合二為一。...
北京八維教育先進(jìn)的教學(xué)理念可以因材施教,激發(fā)每一位學(xué)生的積極性,開發(fā)每一位學(xué)生的潛能,通過教師團(tuán)隊(duì)的諄諄教導(dǎo),每一位學(xué)生都可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)的夢(mèng)想。...
學(xué)生自主管理,是八維教育在各個(gè)校區(qū)、各個(gè)專業(yè)班級(jí)推行的一種新型的管理方式。學(xué)生自主管理,主要目的在于讓學(xué)生真正具有成為學(xué)校和班級(jí)小主人的意識(shí),把自己置于“管理者”的位置,切實(shí)關(guān)心學(xué)校每一方面的運(yùn)作。...
新生入學(xué)后,他們從家長(zhǎng)手中接過接力棒,關(guān)心孩子到校后的生活及心理,引導(dǎo)孩子消除緊張和焦慮,更好更快地適應(yīng)學(xué)校生活,找到歸屬感。他們既是孩子的家長(zhǎng)又是朋友。...
簡(jiǎn)冰爽 北京校區(qū)移動(dòng)通信學(xué)生 孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。這是偉大領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說過的話,多年后,這句誓言竟成了我異鄉(xiāng)求學(xué)時(shí)偷偷的獨(dú)白。...
9名八維在校生,他們來自不同的地方,目前就讀于不同的專業(yè),分享了自己來八維讀書所獲得的成長(zhǎng),以及未來對(duì)自己的期望。...
為適應(yīng)班級(jí)日常管理及文化建設(shè)的需要,有效推動(dòng)班委工作的持續(xù)發(fā)展,日前,八維教育宿遷校區(qū)公共教育部中文系組織的班委晉升表彰大會(huì)隆重舉行,公共教育部中文系全體師生參加了表彰大...
為活躍學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,提高廣大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,了解英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的模仿并能較熟練地運(yùn)用影視配音技巧和方法,更好地欣賞外文影視。 日前,八維教育北京校區(qū)高級(jí)翻譯專業(yè)以夢(mèng)為馬為主題的2019高級(jí)階段...
為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,豐富同學(xué)們的課余文化生活,提高廣大學(xué)子的朗誦水平,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們懂得感恩的情感,由八維教育宿遷校區(qū)通識(shí)教育部 主辦、通識(shí)文化演講團(tuán)承辦的學(xué)會(huì)感...
初冬的寒風(fēng)擋不住青春飛揚(yáng)的熱情,為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,豐富學(xué)生們的課余生活和英語(yǔ)應(yīng)用能力以及積累詞匯量,打開同學(xué)們的記憶庫(kù),激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和記憶單詞的主動(dòng)性,...
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