以善啟善強化本質(zhì)
人大腦中有兩間房,一間房住著代表本質(zhì)的天使,另外一間房住著代表劣根的惡魔,誰主導(dǎo)著我們,我們就表現(xiàn)出什么狀態(tài)。...
人大腦中有兩間房,一間房住著代表本質(zhì)的天使,另外一間房住著代表劣根的惡魔,誰主導(dǎo)著我們,我們就表現(xiàn)出什么狀態(tài)。...
沒有公益的情懷,沒有奉獻的心態(tài),做教師,對已對人都是一種不負責(zé)任。 而只有專業(yè)知識,不懂得心理學(xué),不懂得尊重個人,尊重生命的人,是無法成為一名真正的嚴格意義上的好老師。...
這個世界是多維度的,可以說是錯綜復(fù)雜,人要做點事情,不妥協(xié)是不成的。你覺得自己很厲害,可別人也很厲害,大家都是一樣的人,你要是不懂得妥協(xié),幾乎寸步難行。...
怎樣才會擁有這種智慧呢?兩個字,忘我!如果完全忘我就會失去自尊,那樣就叫做喪失自我。不愿忘我,叫做太過自我,這樣的人,注定一生平庸。我們要做的是適度忘我!...
如果事事斤斤計較、抱怨叢生,痛苦也便油然而生,痛苦的積累便形成了對自我的否定,對外界環(huán)境的否定,對人生的否定。而快樂源自于不斷修煉內(nèi)心快樂,心生美事樂事。...
科技在進步、時代在發(fā)展,所有人的努力,終有歸處!愿大家都能向這位清華貧困生看齊,找到人生的逆襲突圍之路,依靠知識做自己命運的主宰者。...
我們有時會抱怨生活苦、奮斗累,可誰曾理解過父母的艱辛與不易?人活著,要常懷感恩之心,時刻不忘我們所背負的愛與期待。當(dāng)我們心灰意冷、動力不足時,不妨想想為我們生活承重之人的付出。我們要有足夠清晰的認識,唯...
國家近幾年大力支持職業(yè)教育發(fā)展,為職業(yè)教育設(shè)計出了更多的上升通道,可以說,成才道路是千萬條。而“因材施教”,根據(jù)孩子自身選擇教育方式,才是首要。...
?尊老愛老是中華優(yōu)良傳統(tǒng)美德 ,關(guān)愛老人從我做起,八維教育生動的為學(xué)生們上了一堂課,將感恩奉獻進行到底!#重陽節(jié)##好平臺好講師##敬老#...
我們大多數(shù)人都會對自己感覺過于良好,總是認為自己是勤勞的、有計劃的,可實際上卻恰好相反,我們總是被倦怠情緒所拖累。...
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