八維教育2025年就業(yè)報告及行業(yè)調(diào)研，系統(tǒng)分析其畢業(yè)生主要就業(yè)崗位：軟件開發(fā)、云計(jì)算運(yùn)維、大數(shù)據(jù)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)安全支持及AI應(yīng)用工程師等五類中高端技術(shù)應(yīng)用崗。...
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北京八維教育就業(yè)前景分析基于真實(shí)就業(yè)數(shù)據(jù)、校企合作案例與行業(yè)趨勢，為你深度展開北京八維教育就業(yè)前景分析，揭示其如何成為高競爭力人才的“孵化引擎”。...
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北京八維信息集團(tuán) · 宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院與聯(lián)想（北京）有限公司在聯(lián)想集團(tuán)全球總部成功舉行戰(zhàn)略合作啟動會并現(xiàn)場簽署合作協(xié)議！...
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中國職業(yè)教育進(jìn)入新的歷史發(fā)展時期，技術(shù)技能人才的培養(yǎng)邁入更高層次。高等職業(yè)教育如何完成好這一歷史使命，筆者認(rèn)為從三個方面做好職業(yè)本科教育的專業(yè)建設(shè)是關(guān)鍵。...
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高職院校要深入把握思想政治工作新形勢和職業(yè)教育改革新要求，立足職業(yè)教育類型特征和高職學(xué)生思想行為特點(diǎn)，傳承好、培育好工匠精神，培養(yǎng)更多的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。...
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職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分。黨的十八大以來黨中央國務(wù)院高度重視職業(yè)教育，加大力度推動職業(yè)教育的改革發(fā)展，不斷增強(qiáng)職業(yè)教育對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求的適應(yīng)性...
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引流社會資源，實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。政府應(yīng)加大社會保障建設(shè)，提供財政稅收支持。隨著疫情防控的常態(tài)化，政府出臺合理、及時的管理政策，是推動校企合作、助力穩(wěn)定就業(yè)的關(guān)鍵。...
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由于疫情原因，今年的高考相關(guān)內(nèi)容關(guān)注度同比增長93%，相比以往，無論是家長還是學(xué)生在選擇上更加理性，搜索數(shù)據(jù)顯示學(xué)校、城市、專業(yè)就業(yè)前景等成熱搜關(guān)鍵詞。...
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持續(xù)完善市場化社會化就業(yè)促進(jìn)機(jī)制，建立常態(tài)化的政校行企對接機(jī)制，搭建更高水平的就業(yè)平臺，為畢業(yè)生提供更多更優(yōu)就業(yè)機(jī)會，促進(jìn)就業(yè)資源精準(zhǔn)對接。...
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10年來，我國職業(yè)教育從層次走向類型、從政府主體走向多元參與、從規(guī)模擴(kuò)張走向內(nèi)涵發(fā)展的實(shí)踐，讓我們深刻認(rèn)識到，辦好新時代職業(yè)教育。...
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教育部今日召開“教育這十年”“1+1”系列發(fā)布會，介紹黨的十八大以來職業(yè)教育改革發(fā)展成效。10年來，職業(yè)教育全面深化產(chǎn)教融合，校企合作已呈現(xiàn)出多樣化格局。...
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近日，十三屆全國人大常委會第三十四次會議表決通過了新修訂的職業(yè)教育法，將于今年5月1日起施行。這是該法自1996年頒布施行以來的首次大修。...
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十三屆全國人大常委會第三十四次會議20日表決通過新修訂的職業(yè)教育法。這是該法自1996年頒布施行以來的首次大修，內(nèi)容從五章四十條完善至八章六十九條。新職業(yè)教育法自2022年5月1日起施行...
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方案提出，力爭到“十四五”末實(shí)現(xiàn)“百千萬”目標(biāo)：建設(shè)100個工學(xué)一體化培養(yǎng)模式專業(yè)，1000所技工院校參與實(shí)施工學(xué)一體化培養(yǎng)模式，培訓(xùn)1萬名工學(xué)一體化教師。...
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近些年來，職業(yè)教育的改革方向是向職業(yè)學(xué)校放權(quán)，由學(xué)校靈活自主設(shè)置專業(yè)和設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案，以提高其主動適應(yīng)勞動力市場人才需求的能力...
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