產(chǎn)教融合亟待政府彌合信息鴻溝

近些年來(lái)，職業(yè)教育的改革方向是向職業(yè)學(xué)校放權(quán)，由學(xué)校靈活自主設(shè)置專業(yè)和設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案，以提高其主動(dòng)適應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)人才需求的能力...

人最大的敵人，不是別人而是自己，敢于改變，擁抱無(wú)限可能

研究表明，我們的大腦更像一塊肌肉，而非一張硬盤。也就是說，大腦用得越多，就會(huì)變得越靈活，能容納的信息也越多。所以不要覺得自己不行，不可以。...

身心健康從好睡眠開始

　睡眠是維持人體生命活動(dòng)的重要生理過程。中國(guó)工程院院士、清華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)董家鴻指出：“充足的睡眠，均衡的飲食和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，是國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的三項(xiàng)健康標(biāo)準(zhǔn)。”...

全國(guó)高校專兼職輔導(dǎo)員達(dá)24.08萬(wàn)人 師生比1:171

教育部召開新聞發(fā)布會(huì)，介紹三年來(lái)貫徹落實(shí)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)精神工作進(jìn)展成效。...

“人工智能與未來(lái)教育發(fā)展研究”成果報(bào)告會(huì)在北師大舉行

近日，2019年度國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金教育學(xué)重點(diǎn)課題“人工智能與未來(lái)教育發(fā)展研究”成果報(bào)告會(huì)在北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院舉行。...

職業(yè)教育大有可為 “十四五”河南將建立“職教高考”制度

未來(lái)五年，河南將擴(kuò)大職業(yè)教育規(guī)模，建立“職教高考”制度，以培養(yǎng)更多社會(huì)急需的高素質(zhì)技能型人才。...

提升內(nèi)涵質(zhì)量 增強(qiáng)中職吸引力

實(shí)現(xiàn)中職學(xué)生就業(yè)有能力、升學(xué)有優(yōu)勢(shì)、發(fā)展有空間的目標(biāo)，中職學(xué)校要多樣化發(fā)展，從單純“以就業(yè)為導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬蜆I(yè)與升學(xué)并重”。...

增進(jìn)了解、深入交流 助力職業(yè)教育高質(zhì)量落地見效

積極引進(jìn)先進(jìn)的各方國(guó)際資源，助力職業(yè)教育高質(zhì)量落地見效，中華職教社將發(fā)揮好自身的平臺(tái)樞紐作用，更好地為廣大職教社社員單位提供交流合作機(jī)會(huì)。...

教育部：毫不放松、慎終如始做好教育系統(tǒng)疫情防控工作

據(jù)教育部網(wǎng)站消息，教育部9日召開2022年第3次全國(guó)教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻調(diào)度會(huì)議，交流地方和高校做法，部署毫不放松、慎終如始做好教育系統(tǒng)疫情防控工作。...

劉銅華：培養(yǎng)具有工匠精神的特色人才

在本科教育中，學(xué)校注重拓展知識(shí)面，啟蒙創(chuàng)新思維，積極引導(dǎo)學(xué)生思考問題；在研究生教育中，學(xué)校針對(duì)專業(yè)學(xué)位和學(xué)術(shù)學(xué)位的不同類型，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)具有工匠精神的專業(yè)型、學(xué)術(shù)型人才，使學(xué)生能夠在實(shí)踐中切實(shí)提高科研水平、...