我們做事情,一定是要有目標(biāo)和目的的,也就是“圖什么”,不然我們就會缺少動(dòng)力和定力,事情也就做不成。
在“職普五五分流”的政策引導(dǎo)下,會有更多的孩子進(jìn)入到中專院校。那么,我們就要問問上中專的學(xué)生:上中專,是為了什么?

是因?yàn)槌煽儾缓谩⒖疾簧细咧校黄冗x的中專嗎?是因?yàn)橄雽W(xué)一門就業(yè)硬技能,找份好工作而主動(dòng)選擇的嗎?還是對未來迷茫,不知道如何是好,走一步算一步地報(bào)了所中專?
不論我們因?yàn)槭裁丛蛏现袑#幸稽c(diǎn)是必須要清楚的:人生要一個(gè)目標(biāo),不然我們就只有渾渾噩噩地混日子了,那人生就完了!
過去,我們都覺得中專是差生、是沒有什么未來出路的選擇。其實(shí),今天的中專,早已不再是人們傳統(tǒng)認(rèn)知的樣子。
如今的中專,開設(shè)了許多符合時(shí)代發(fā)展趨勢、滿足社會人才需求的專業(yè)學(xué)科,有了更優(yōu)質(zhì)的師資與教學(xué)資源,能夠教授技術(shù)過硬、就業(yè)向好的技能。

如今的中專,學(xué)生可以通過春季高考、高職單招、“3+4”本科、三二連讀高職等途徑,向更高等的學(xué)府沖擊,它有著比普高還廣闊豐富的升學(xué)渠道。
如今的中專,給到了學(xué)生更多的人生選擇,不論你想就業(yè),還是你想升學(xué),你都可以通過中專實(shí)現(xiàn)夢想。

我們不要再認(rèn)為,上中專是糟糕的事情,上中專是被迫無奈的事,上中專其實(shí)是獲得更好發(fā)展的跳板。我們不要有自暴自棄的自卑情緒,在中專依然可以學(xué)的更好。
如果上中專的目標(biāo)是就業(yè),那么我們一定要踏實(shí)努力地學(xué)好每一門專業(yè)課。有參加技能大賽的機(jī)會,一定要勇于嘗試。當(dāng)接觸了企業(yè)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí),就要好好表現(xiàn)、用心思考和感悟,將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐。我們的技能有多強(qiáng),就決定了我們未來的就業(yè)有多硬。

在學(xué)好專業(yè)技能之外,一定要學(xué)會為人處世、與人交流溝通、養(yǎng)成集體合作意識。未來就業(yè)是少不了與人打交道的,而溝通表達(dá)能力在職場中更為關(guān)鍵。所以,我們要多多參加學(xué)校活動(dòng),尤其是演講比賽。多多培養(yǎng)自己的管理能力,要去競選班委班干,提升合作能力。
如果上中專的目標(biāo)是升學(xué),那就沖著優(yōu)質(zhì)高職和本科院校努力。文化課要學(xué)好,達(dá)到優(yōu)秀成績。提前規(guī)劃升學(xué),升學(xué)考試考什么,就要提前學(xué)什么,做好充分的備考。

因?yàn)檎J(rèn)知和情緒處于不穩(wěn)定的成長期,中專的學(xué)生很容易放逐自我、隨波逐流。我們要時(shí)刻明確自己的目標(biāo),不要想著做樣子、混日子,青春無價(jià)、時(shí)間寶貴,不要等到畢業(yè)了才發(fā)現(xiàn)技能沒掌握、專業(yè)課也沒學(xué)好,兩手空空是后悔也來不及了。

八維為初中生量身打造了“π型人才”培養(yǎng)方案,讓學(xué)生學(xué)習(xí)“主、輔”兩門專業(yè),培養(yǎng)學(xué)生成為擁有兩項(xiàng)專業(yè)技能、博學(xué)雜科的復(fù)合人才,大大拓寬了學(xué)生的就業(yè)選擇。同時(shí),八維以“公共基礎(chǔ)階段+專業(yè)基礎(chǔ)階段+輔修專業(yè)階段+主修專業(yè)階段”的教學(xué),為想要升學(xué)的學(xué)生開辟了“專轉(zhuǎn)本”的捷徑。
可以說,八維在以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向的同時(shí)還兼顧著升學(xué),在學(xué)習(xí)基本文化知識的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)技術(shù)技能的培養(yǎng)。

另外,八維采取“準(zhǔn)軍事化”管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好健康的生活習(xí)慣、擁有頑強(qiáng)勇敢的意志品質(zhì);經(jīng)常舉辦的演講比賽、文藝演出等活動(dòng),豐富了學(xué)生校園生活、精神世界,訓(xùn)練了學(xué)生的語言表達(dá)能力;每天、每周、每月的誓師儀式,讓學(xué)生時(shí)刻銘記學(xué)習(xí)目標(biāo),遵行學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)校選得對,成才的可能就加倍。在“初中生分流”的大勢下,讀職校選八維,擁有更多人生選擇,收獲更好人生發(fā)展!

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