教學(xué)內(nèi)容“高品質(zhì)”

　　八維開(kāi)設(shè)的十五個(gè)學(xué)科，涵蓋了多種類型、幾乎覆蓋了互聯(lián)網(wǎng)全部的技術(shù)方面，專業(yè)學(xué)科具備多樣性、前沿性與科學(xué)性，并且貼近學(xué)生的認(rèn)知與興趣、課時(shí)安排合理、難度設(shè)置適宜，學(xué)生能夠?qū)W到熱門的、就業(yè)缺口大的好技術(shù)。

　　八維堅(jiān)持“以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)”，旨在培養(yǎng)能夠優(yōu)質(zhì)就業(yè)、優(yōu)質(zhì)就業(yè)的技術(shù)應(yīng)用型、創(chuàng)新型、領(lǐng)袖型人才，這樣的高標(biāo)準(zhǔn)的人才定位和教學(xué)目標(biāo)，就奠定了教學(xué)內(nèi)容和結(jié)果的高成色。

　　課程體系，是教學(xué)的指揮棒。八維有著明晰、科學(xué)、完整的教學(xué)大綱，每年通過(guò)走訪企業(yè)、調(diào)研市場(chǎng)，了解技術(shù)應(yīng)用的現(xiàn)狀，根據(jù)用人要求和技術(shù)趨勢(shì)，進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的更新升級(jí)，保證學(xué)生學(xué)到的東西都是最新鮮、最流行、最有前途的。

　　八維注重知識(shí)的實(shí)戰(zhàn)操作，所以采取了大量的、真實(shí)的企業(yè)級(jí)項(xiàng)目，拿來(lái)最鮮活的案例、貨真價(jià)實(shí)的材料，讓學(xué)生掌握知識(shí)的“活學(xué)活用”。在多年的積累下，八維已經(jīng)推出了生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，將實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、熱門行業(yè)技術(shù)，全部匯總整理，為學(xué)生再現(xiàn)企業(yè)實(shí)際開(kāi)發(fā)過(guò)程的全流程。

　　教學(xué)過(guò)程“高質(zhì)量”

　　八維聘請(qǐng)的都是具有豐富工作經(jīng)歷、多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”師資。老師會(huì)將自己多年的項(xiàng)目技巧、工作經(jīng)驗(yàn)分享給學(xué)生，讓學(xué)生增進(jìn)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　八維的教學(xué)模式獨(dú)一無(wú)二，采用的是“單科精進(jìn)、階段突破”式教學(xué)，學(xué)生在一個(gè)階段內(nèi)只學(xué)習(xí)一門課程，這就讓學(xué)生能夠集中所有精力主攻一點(diǎn)，從而提高學(xué)習(xí)效率，在日考、周考、月考的打磨中，不斷強(qiáng)化所學(xué)，淬煉最精華的能力。

　　在實(shí)訓(xùn)階段，不僅以真實(shí)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目庫(kù)訓(xùn)練學(xué)生，按照企業(yè)真實(shí)的工作模式引導(dǎo)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中合作完成項(xiàng)目，更設(shè)置了項(xiàng)目答辯，要求學(xué)生“做得出”、“講得出”，依照企業(yè)產(chǎn)品上線的標(biāo)準(zhǔn)，考核學(xué)生的項(xiàng)目質(zhì)量。

　　八維通過(guò)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化，讓課堂質(zhì)量有所保證，讓每名學(xué)生都能學(xué)得會(huì)、學(xué)成才，鍛煉出讀文檔、寫架構(gòu)、敲代碼等就業(yè)崗位的能力要求。

　　管理與就業(yè)服務(wù)更要“見(jiàn)真章”

　　管理是提升質(zhì)量的有力抓手。八維采取學(xué)生自主管理模式，緊盯“四標(biāo)四本”，圍繞“四率一值”加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性、思想性管理，組織豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)以賽促練。同時(shí)，有序落實(shí)階段性調(diào)研測(cè)試質(zhì)量分析、行政巡課等常規(guī)工作，保障管理工作全面到位。

　　就業(yè)，是檢驗(yàn)教育教學(xué)的重要標(biāo)準(zhǔn)。八維，與行業(yè)內(nèi)多家企業(yè)達(dá)成了長(zhǎng)期、緊密合作關(guān)系，為學(xué)生提供更多的就業(yè)渠道。

　　八維設(shè)置就業(yè)指導(dǎo)中心，配備就業(yè)指導(dǎo)老師，從就業(yè)前、就業(yè)中、就業(yè)后，提供專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)，開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程，同步推進(jìn)模擬面試、項(xiàng)目答辯，進(jìn)行面試復(fù)盤、就業(yè)回訪、家校聯(lián)系，一對(duì)一幫扶等就業(yè)服務(wù)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和就業(yè)能力。學(xué)生畢業(yè)一年內(nèi)可享受無(wú)償指導(dǎo)，就業(yè)一年后，若有需求，可免費(fèi)返校進(jìn)修三個(gè)月。