三十載匠心鑄魂，見證桃李芳華；

　　三十載薪火相傳，書寫教育輝煌。

　　光影交錯(cuò)，科技獻(xiàn)禮！無(wú)人機(jī)群凌空變幻，精彩絢爛的空中之舞，為校慶獻(xiàn)上了一場(chǎng)科技與視覺(jué)盛宴！

　　2026年1月24日，北京八維信息集團(tuán)建校三十周年慶典暨2026精英年會(huì)在氣勢(shì)恢宏的開場(chǎng)舞中拉開序幕。舞姿鏗鏘，鼓聲雷動(dòng)，既展現(xiàn)了八維三十載砥礪前行的奮進(jìn)姿態(tài)，亦昭示著未來(lái)蓬勃發(fā)展的強(qiáng)勁勢(shì)頭！

　　在這具有紀(jì)念意義、歷史與未來(lái)交織的節(jié)點(diǎn)，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、各校區(qū)骨干精英、全國(guó)千余名市場(chǎng)招生代表齊聚一堂，共襄盛舉。大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)群英薈萃，與會(huì)嘉賓暢敘宏圖，共謀新未來(lái)。

　　三十年新體系·科技無(wú)界  21.0課程體系正式發(fā)布

　　伴隨著激昂的音樂(lè)，集團(tuán)副總王總健步登臺(tái)，鏗鏘之聲震撼全場(chǎng)。

　　王總首先以近期集團(tuán)與聯(lián)想集團(tuán)達(dá)成戰(zhàn)略合作、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)在北京市數(shù)據(jù)要素大賽中力壓多所傳統(tǒng)高校獲獎(jiǎng)、學(xué)生在省級(jí)人工智能與職業(yè)規(guī)劃大賽中屢獲佳績(jī)等喜訊開篇，彰顯了八維強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭和八維人對(duì)初心的堅(jiān)守。

　　堅(jiān)守初心，打贏意志堅(jiān)定的“就業(yè)保衛(wèi)戰(zhàn)”

　　回顧2025年，八維打響了貫穿全年的四場(chǎng)“就業(yè)保衛(wèi)戰(zhàn)”：“開年就業(yè)大戰(zhàn)、春季就業(yè)大戰(zhàn)、畢業(yè)季就業(yè)大戰(zhàn)、冬季百日就業(yè)大戰(zhàn)”。面對(duì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化、DeepSeek等技術(shù)浪潮興起及千萬(wàn)名畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)等多重挑戰(zhàn)，八維精準(zhǔn)部署，不斷調(diào)整策略，最終為2025奉上了一份亮眼的成績(jī)單。

　　師道匠心，為學(xué)生打一場(chǎng)精益求精的“質(zhì)量攻堅(jiān)戰(zhàn)”

　　王總指出，卓越的就業(yè)成果離不開背后精益求精的“師道匠心”，這具體體現(xiàn)在“靶、器、測(cè)”三個(gè)維度：

　　匠心在“靶”：以靶定向，聚焦清晰的育人目標(biāo)！從18.0到21.0課程體系，八維始終錨定靶心，在迷霧中認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)方向，并以磐石般的意志，日拱一卒向前走。

　　匠心在“器”：以器賦能，為目標(biāo)實(shí)現(xiàn)提供強(qiáng)有力的資源支持！八維構(gòu)建了強(qiáng)大的教學(xué)“武器庫(kù)”，158個(gè)企業(yè)級(jí)項(xiàng)目覆蓋12個(gè)熱點(diǎn)行業(yè)，確保學(xué)生具備跨行業(yè)、高對(duì)口的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　匠心在“測(cè)”：以測(cè)校準(zhǔn)，驗(yàn)證效果，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，反過(guò)來(lái)優(yōu)化過(guò)程！八維上線 “就業(yè)智能管控平臺(tái)”，通過(guò)智能分析、智能挖掘與智能面試復(fù)盤，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全流程精準(zhǔn)監(jiān)控與輔導(dǎo)，確保人才培養(yǎng)的高質(zhì)量與可控性。

　　同心向新，為學(xué)生打一場(chǎng)主動(dòng)出擊的“未來(lái)?yè)屛粦?zhàn)”

　　站在三十周年新起點(diǎn)，八維正式發(fā)布21.0卓越工程師全工單強(qiáng)訓(xùn)體系。該體系旨在面向國(guó)家“十五五”規(guī)劃，以 “三高四強(qiáng)”為特色，聚焦崗位與能力要求， “強(qiáng)核心能力群、強(qiáng)產(chǎn)業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景、強(qiáng)工單產(chǎn)出質(zhì)量與速度、強(qiáng)AI工具使用”，助力學(xué)生在新時(shí)代下找到并坐上“上行電梯”，打贏面向未來(lái)的“搶位戰(zhàn)”。

　　最后，王總莊嚴(yán)宣誓：八維的目標(biāo)宏偉而樸素，歸根到底是讓更多孩子過(guò)上更好的日子。2026年，八維鐵軍必將拼盡全力，為學(xué)生打贏“就業(yè)保衛(wèi)戰(zhàn)”“質(zhì)量攻堅(jiān)戰(zhàn)”和“未來(lái)?yè)屛粦?zhàn)”這三大戰(zhàn)役，再創(chuàng)輝煌！

　　“低空技術(shù)與工程專業(yè)”授牌儀式

　　緊接著，在全體同仁的共同見證下，董事長(zhǎng)尤總和低空技術(shù)與工程專業(yè)負(fù)責(zé)人郭洵共同為“低空技術(shù)與工程專業(yè)”隆重授牌！

　　這一刻，“低空技術(shù)與工程專業(yè)”作為一個(gè)嶄新的專業(yè)方向正式起航，也標(biāo)志著學(xué)校在創(chuàng)新人才培養(yǎng)道路上邁出關(guān)鍵一步！

　　21.0課程體系·編程語(yǔ)言類

　　云計(jì)算專業(yè)21.0課程體系發(fā)布

　　上海校區(qū)教學(xué)校長(zhǎng)、云計(jì)算專業(yè)負(fù)責(zé)人劉碩表示，21.0課程體系基于市場(chǎng)3500家企業(yè)調(diào)研數(shù)據(jù)，從行業(yè)、技術(shù)、項(xiàng)目等方面精準(zhǔn)升級(jí)，聚焦高價(jià)值產(chǎn)業(yè)賽道，強(qiáng)產(chǎn)業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景，通過(guò)提升效率、縮短交付周期，全流程輔助、解決復(fù)雜問(wèn)題，賦能學(xué)子“掌握真本事，直通好崗位”，在技術(shù)浪潮中贏得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

　　全棧開發(fā)專業(yè)21.0課程體系發(fā)布

　　上海校區(qū)就業(yè)校長(zhǎng)、全棧開發(fā)專業(yè)負(fù)責(zé)人劉曉慶帶來(lái)21.0課程體系發(fā)布。

　　劉校指出，只有把市場(chǎng)動(dòng)態(tài)融入教育體系中，才能提升學(xué)生就業(yè)質(zhì)量。全棧開發(fā)專業(yè)21.0課程體系鎖定“三高”目標(biāo)，聚焦“四強(qiáng)”能力，對(duì)標(biāo)25k月薪崗位，以“全工單企業(yè)場(chǎng)景，核心技術(shù)多產(chǎn)業(yè)場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)，AI新技術(shù)融合”為核心優(yōu)勢(shì)，聚焦提薪技術(shù)，強(qiáng)核心能力群，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)快人一步！

　　網(wǎng)站工程專業(yè)21.0課程體系發(fā)布

　　網(wǎng)站工程專業(yè)負(fù)責(zé)人賀奕表示，2026年網(wǎng)站工程專業(yè)21.0課程體系將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上持續(xù)升級(jí)，緊扣國(guó)家“人工智能+”與“卓越工程師”戰(zhàn)略，引入高匹配、高銜接性項(xiàng)目，深化AI工具鏈，以“多工單類型保高需、核心能力群配高需、產(chǎn)業(yè)場(chǎng)景蓋高需、全崗位皆高需”為核心競(jìng)爭(zhēng)力，精準(zhǔn)響應(yīng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的人才之需。

　　游戲鴻蒙專業(yè)21.0課程體系發(fā)布

　　北京校區(qū)副校長(zhǎng)、游戲?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人劉少東指出，鴻蒙系統(tǒng)以“安全、自主、可控”為優(yōu)勢(shì)已助力千行百業(yè)實(shí)現(xiàn)國(guó)產(chǎn)化替代，在行業(yè)生態(tài)強(qiáng)勢(shì)崛起的背景下，八維游戲?qū)I(yè)21.0課程體系精準(zhǔn)布局，以“三高”為目標(biāo)，以“四強(qiáng)”為準(zhǔn)繩，通過(guò)真實(shí)商業(yè)項(xiàng)目的反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練，鑄就學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力，滿足產(chǎn)業(yè)人才需求，助力學(xué)子抓住時(shí)代紅利。

　　21.0課程體　綜合技術(shù)應(yīng)用類

　　低空技術(shù)與工程專業(yè)21.0課程體系發(fā)布

　　集團(tuán)產(chǎn)業(yè)研究院院長(zhǎng)助理、低空技術(shù)與工程專業(yè)負(fù)責(zé)人郭洵上臺(tái)分享。在國(guó)家政策強(qiáng)力驅(qū)動(dòng)與市場(chǎng)需求的雙重加持下，低空經(jīng)濟(jì)迎來(lái)歷史性起飛時(shí)刻。八維教育斥資超200萬(wàn)元配備行業(yè)級(jí)無(wú)人機(jī)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，重磅推出“低空技術(shù)與工程專業(yè)”21.0強(qiáng)訓(xùn)體系，通過(guò)“場(chǎng)景化實(shí)訓(xùn)與工單式培養(yǎng)”，確保學(xué)生所學(xué)技能與產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)對(duì)接，深度融合真實(shí)產(chǎn)業(yè)場(chǎng)景與前沿技術(shù)，以培養(yǎng)無(wú)人機(jī)嵌入式開發(fā)工程師、飛行平臺(tái)工程師、無(wú)人機(jī)算法工程師等崗位為核心，助力學(xué)子在低空經(jīng)濟(jì)浪潮中搶占先機(jī)！

　　人工智能專業(yè)21.0課程體系發(fā)布

　　北京校區(qū)就業(yè)校長(zhǎng)、人工智能專業(yè)負(fù)責(zé)人劉國(guó)臣在分享中指出，21.0課程體系將圍繞“三高”目標(biāo)進(jìn)行全面升級(jí)，系統(tǒng)重構(gòu)知識(shí)模塊，建立由淺入深、層層遞進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)，精準(zhǔn)對(duì)接企業(yè)技術(shù)棧，引入前沿技術(shù)工具與實(shí)踐方法，著力破解“學(xué)完即忘、知識(shí)碎片化”等痛點(diǎn)，真正幫助學(xué)生構(gòu)建扎實(shí)、可貫通的技術(shù)能力體系，鍛造人工智能領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)先鋒，賦能產(chǎn)業(yè)發(fā)展，助力學(xué)子領(lǐng)跑未來(lái)。

　　大數(shù)據(jù)專業(yè)21.0課程體系發(fā)布

　　在大數(shù)據(jù)專業(yè)分享中，專業(yè)負(fù)責(zé)人孫豐朝表示，2026年大數(shù)據(jù)專業(yè)將繼續(xù)深挖，在技術(shù)上精益求精，在應(yīng)用場(chǎng)景上錦上添花。21.0課程體系基于深度的市場(chǎng)調(diào)研，系統(tǒng)升級(jí)課程架構(gòu)，強(qiáng)化實(shí)時(shí)處理技術(shù)與人工智能算法比重并持續(xù)拓展多元化應(yīng)用場(chǎng)景，助力每位學(xué)子在數(shù)字經(jīng)濟(jì)浪潮中行穩(wěn)致遠(yuǎn)、踏浪前行。

　　移動(dòng)通信測(cè)試專業(yè)21.0課程體系發(fā)布

　　移動(dòng)通信測(cè)試專業(yè)負(fù)責(zé)人姜懿津以輕松幽默的方式開場(chǎng)，瞬間吸引了全場(chǎng)的目光。

　　移動(dòng)通信測(cè)試專業(yè)21.0課程體系將以市場(chǎng)需求和企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，以真實(shí)國(guó)際化企業(yè)級(jí)測(cè)試場(chǎng)景為核心優(yōu)勢(shì)，通過(guò)“云跨境電商平臺(tái)”和“智慧車載平臺(tái)”兩個(gè)項(xiàng)目展示移動(dòng)通信測(cè)試專業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，助力學(xué)子提升能力，穩(wěn)定就業(yè)，向全球化企業(yè)能力級(jí)測(cè)試工程師崗位邁進(jìn)。

　　21.0課程體系·數(shù)字經(jīng)濟(jì)類

　　傳媒專業(yè)21.0課程體系發(fā)布

　　上海傳媒專業(yè)負(fù)責(zé)人楊玉喜激情分享道，傳媒專業(yè)21.0課程體系聚焦“人工智能+”和“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”賽道，以游戲UI設(shè)計(jì)、B端可視化設(shè)計(jì)、C端UI設(shè)計(jì)、電商設(shè)計(jì)為核心崗位，采用全工單強(qiáng)訓(xùn)體系，通過(guò)提升項(xiàng)目和技術(shù)，以AI賦能學(xué)子從“普通設(shè)計(jì)師”成長(zhǎng)為“高手設(shè)計(jì)師”。一幅幅精美的作品展示了傳媒專業(yè)學(xué)子的實(shí)力，也為他們走向未來(lái)鋪就了堅(jiān)實(shí)的道路。

　　國(guó)際新媒體專業(yè)21.0課程體系發(fā)布

　　國(guó)際新媒體專業(yè)負(fù)責(zé)人李春生指出，八維一直以來(lái)都走在市場(chǎng)前沿，以真實(shí)的項(xiàng)目賦能學(xué)子，21.0課程體系將給予學(xué)子直播鏈路中最核心的技術(shù)，擁有直播操盤手的能力，助力他們?cè)谥辈?chuàng)變?nèi)鷳B(tài)的時(shí)代，走向更加輝煌快速的發(fā)展道路。

　　21.0“I”型人才培養(yǎng)方案 名企技術(shù)極致深耕

　　集團(tuán)大學(xué)生短訓(xùn)產(chǎn)品負(fù)責(zé)人趙曉茹一針見血地指出了當(dāng)前“大學(xué)生就業(yè)難”的核心痛點(diǎn)：傳統(tǒng)高校教育與企業(yè)真實(shí)需求之間存在巨大的能力鴻溝。八維大學(xué)生短期精英班堅(jiān)持以結(jié)果為導(dǎo)向，以名企大廠為目標(biāo)，圍繞“知識(shí)儲(chǔ)備、工程思維、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)潛力”四大關(guān)鍵能力，構(gòu)建學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力的“護(hù)城河”，助力他們?cè)诙唐趦?nèi)實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)戰(zhàn)的能力躍遷。

　　最后，趙總動(dòng)情地總結(jié)道：“千難萬(wàn)難，只要家長(zhǎng)認(rèn)可，就不難。”這句話也道出了八維三十年來(lái)堅(jiān)持以口碑立足、以成果說(shuō)話的長(zhǎng)期主義價(jià)值追求。

　　21.0“π”型人才培養(yǎng)方案 學(xué)歷技術(shù)雙加持

　　宿遷校區(qū)教學(xué)副校長(zhǎng)尚莉萍首先解釋了“π”的含義，一橫代表基礎(chǔ)素養(yǎng)，包含通識(shí)教育、學(xué)習(xí)方法和行為習(xí)慣，是學(xué)生成長(zhǎng)的平臺(tái)；兩豎代表學(xué)歷和技能，學(xué)歷是走向廣闊平臺(tái)的通行證，技能是學(xué)生解決問(wèn)題的實(shí)際能力，三者相互促進(jìn)，缺一不可。接著她進(jìn)一步分析了培養(yǎng)“π”型人才的方法，即在通識(shí)教育中通過(guò)結(jié)構(gòu)化思維、思維導(dǎo)圖等方法讓學(xué)生高效快樂(lè)成才，以豐富的課堂形式抓住學(xué)生的好勝心和即時(shí)效應(yīng)，讓學(xué)生感受到知識(shí)很簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)很快樂(lè)，潛力無(wú)極限。

　　最后她總結(jié)道：回首八維三十年的發(fā)展，這套智慧的方法完成了鑄魂與奠基，未來(lái)之夢(mèng)想也將從這里起飛，共同迎接下一個(gè)三十年。

　　三十年·三十談校友共話八維夢(mèng)

　　時(shí)光飛逝，八維教育已走過(guò)三十載風(fēng)雨征程。三十年，是初心萌芽到桃李滿園的堅(jiān)守；三十年，是無(wú)數(shù)學(xué)子從此啟航，在各行各業(yè)綻放光芒，鑄就母校最閃亮名片的輝煌歷程。

　　值此三十周年華誕，遍布五湖四海的校友心系母校，祝福紛至。我們特邀三十位優(yōu)秀校友代表，線上線下齊聚一堂，共赴深情之約。

　　董事長(zhǎng)殷切致辭

　　在熱烈的掌聲中，八維董事長(zhǎng)尤明曦先生受邀登臺(tái)致辭，向所有“回家”的校友致以最熱烈的歡迎與最誠(chéng)摯的問(wèn)候。

　　他深情回顧了八維三十年堅(jiān)守職業(yè)教育初心、深耕不輟的歷程。從默默耕耘到桃李滿天下，見證了無(wú)數(shù)校友從校園走向廣闊天地，成為跨界轉(zhuǎn)型的勇者、深耕專業(yè)的骨干、反哺母校的榜樣。

　　“你們用實(shí)干詮釋了八維人務(wù)實(shí)、堅(jiān)韌、感恩的精神底色，用成就為母校贏得了最響亮的口碑。你們，就是母校最耀眼的勛章！”

　　他強(qiáng)調(diào)，母校永遠(yuǎn)是校友們堅(jiān)強(qiáng)的后盾與溫暖的港灣。“無(wú)論你們走多遠(yuǎn)，飛多高，八維的大門永遠(yuǎn)為你們敞開。”

　　接下來(lái)，集團(tuán)董事長(zhǎng)還為八位優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)無(wú)人機(jī)大獎(jiǎng)。

　　這既是對(duì)過(guò)往輝煌的肯定，更是對(duì)未來(lái)的期許。他寄語(yǔ)校友永葆初心，勇攀高峰并常回家看看，與母校同心同行，共赴下一個(gè)三十年的嶄新輝煌。

　　董事長(zhǎng)的字字句句，滿載牽掛與厚望，凝聚成所有八維人同心共筑未來(lái)的磅礴力量。

　　隨后，素教中心高磊主任作為嘉賓主持與三位校友代表展開深情對(duì)話，三位校友侃侃而談，分享了他們與八維交織的成長(zhǎng)故事，感人至深。

　　耿工：擇路而行，反哺?jìng)鳠?/strong>