面對考研、考公競爭日趨激烈的現(xiàn)狀，越來越多有長遠視野的青年開始將目光從傳統(tǒng)的“獨木橋”轉(zhuǎn)向更廣闊、更具成長性的發(fā)展通道——成為響應(yīng)國家戰(zhàn)略需求的“卓越工程師”。

　　這不僅是對個人職業(yè)路徑的主動規(guī)劃，更是與國家發(fā)展同頻共振的深刻選擇。

　　“卓越工程師”培養(yǎng)上升為國家戰(zhàn)略

　　卓越工程師的培養(yǎng)已被納入國家高層次人才發(fā)展的核心布局。2025年“十五五”規(guī)劃建議中，首次明確“國家戰(zhàn)略人才力量”包括戰(zhàn)略科學家、科技領(lǐng)軍人才、卓越工程師、大國工匠及高技能人才五類。

　　近期召開的卓越工程師培養(yǎng)改革座談會進一步強調(diào)，需“深化工程教育改革，加大卓越工程師培養(yǎng)力度”，扎實教育強國、科技強國與人才強國建設(shè)的基礎(chǔ)。

　　以智能網(wǎng)聯(lián)汽車領(lǐng)域為例。隨著產(chǎn)業(yè)規(guī)模持續(xù)擴大，行業(yè)對高素質(zhì)技術(shù)技能人才的需求日益迫切。過去，汽車技術(shù)人才依賴扳手與經(jīng)驗；如今，智能網(wǎng)聯(lián)汽車領(lǐng)域從業(yè)人員，須掌握傳感器技術(shù)、軟件編程、數(shù)據(jù)分析等新技能。

　　除此之外，人工智能領(lǐng)域：大模型研發(fā)、AIGC應(yīng)用落地及產(chǎn)業(yè)智能化改造，急需兼具算法創(chuàng)新能力與工程實踐能力的復(fù)合型工程師；

　　低空經(jīng)濟領(lǐng)域：eVTOL設(shè)計制造、無人機物流系統(tǒng)、空域智慧管理等前沿方向，迫切需要具備跨學科整合能力的工程師；

　　大數(shù)據(jù)與云計算領(lǐng)域：同樣需要能夠設(shè)計高可用、高并發(fā)系統(tǒng)架構(gòu)的數(shù)據(jù)工程師與云原生架構(gòu)師等。

　　以上信息清晰表明，卓越工程師是科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)升級的直接推動者。對于未來十至二十年的求職者而言，在國家戰(zhàn)略人才力量指明的五類方向中找準定位至關(guān)重要。尤其是，在數(shù)字化與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)中的卓越工程師，將成為“最搶手”的群體之一。他們不僅享有廣闊的就業(yè)前景，更肩負著時代使命。

　　“卓越工程師”人才成稀缺資源

　　卓越工程師人才已成為支撐中國從“工程大國”邁向“工程強國”的核心人才力量。每一個領(lǐng)域蓬勃發(fā)展的背后，離不開千千萬萬名奮戰(zhàn)在一線的工程師。

　　從現(xiàn)實需求看，我國雖已建立世界最大規(guī)模的工程教育體系，但在邁向制造業(yè)強國的道路上，仍存在明顯“短板”。例如：

　　數(shù)量占比偏低：我國工程師總數(shù)雖超數(shù)千萬，但占就業(yè)總?cè)丝诘谋壤圆蛔?%。在制造業(yè)從業(yè)人員中，工程師占比約5%，難以支撐全面的技術(shù)升級與創(chuàng)新迭代。

　　高端人才缺口巨大：在芯片制造、工業(yè)軟件、高端材料、精密儀器等關(guān)鍵戰(zhàn)略領(lǐng)域，卓越工程師尤為稀缺。據(jù)人社部數(shù)據(jù)，“人工智能+”人才缺口已達500萬，且每年以20%的速度在增長；工信部也曾預(yù)測，到2025年，我國人工智能、網(wǎng)絡(luò)安全等領(lǐng)域?qū)I(yè)人才缺口將超過500萬；《數(shù)字經(jīng)濟人才藍皮書：中國數(shù)字經(jīng)濟人才發(fā)展報告（2025）》提到截至2024年底，我國數(shù)字經(jīng)濟人才缺口超3200萬，預(yù)計到2025年底，這一需求仍接近3000萬。

　　“理論”與“實踐”存在斷層：部分畢業(yè)生雖具備扎實的理論基礎(chǔ)，但缺乏解決實際工程問題和跨學科協(xié)同的能力。這種從“知識”到“能力”的轉(zhuǎn)化斷層，使卓越工程師成為稀缺資源。

　　值得注意的是，現(xiàn)代制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域中，超過70%的新增一線從業(yè)人員來自職業(yè)院校，這確立了職業(yè)教育作為高技能人才培養(yǎng)“主陣地”的重要地位，職業(yè)教育必將成為培養(yǎng)“卓越工程師”的搖籃。

　　八維鋪就“卓越工程師”戰(zhàn)略快車道

　　八維深耕職業(yè)教育二十九載，持續(xù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。此前發(fā)布的20.1卓越工程師強訓(xùn)體系，聚焦實訓(xùn)“百大高薪·新熱項目”，著力打造IT就業(yè)領(lǐng)域的“五邊形戰(zhàn)士”，系統(tǒng)提升就業(yè)率、就業(yè)薪資與崗位穩(wěn)定性三大指標。

　　如今，八維全面升級至21.0課程體系，以“靶向未來”為核心理念，深化構(gòu)建“三維靶向育人體系”，推出面向“十五五”的卓越工程師全工單強訓(xùn)體系。同時，正式發(fā)布《2026九大方向技術(shù)趨勢白皮書》，緊密對接國家戰(zhàn)略，聚焦“人工智能+”、先進制造、數(shù)字經(jīng)濟、低空經(jīng)濟等前沿賽道，積極回應(yīng)企業(yè)真實崗位需求，助力學生把握戰(zhàn)略機遇。

　　其核心使命，是精準解答數(shù)智化時代人才培養(yǎng)的三大根本命題：靶子（目標崗位）是否精準？準星（培養(yǎng)體系）是否校準？瞄準器（訓(xùn)練方法）是否有效？

　　這條由八維鋪就的快車道，終點不止于一份優(yōu)質(zhì)的工作，更在于將一個人才的智慧融入國家發(fā)展的宏偉藍圖。在這片廣闊的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新天地中，每個人都能實現(xiàn)價值、贏得尊重、成就卓越。

　　告別“獨木橋”的焦慮，擁抱“快車道”的機遇。這既是對國家戰(zhàn)略人才需求的積極響應(yīng)，也是當代青年在時代大潮中實現(xiàn)自我價值的理性選擇。八維持續(xù)助力廣大青年踏上卓越工程師之路，在為國家戰(zhàn)略領(lǐng)域貢獻才智的同時，成就個人職業(yè)生命的寬度與高度。