眾所周知，數據被稱為數字經濟時代的“石油”，其價值不言而喻。當前，我國大數據產業(yè)發(fā)展風頭正盛。《“十四五”大數據產業(yè)發(fā)展規(guī)劃》指出，大數據產業(yè)作為以數據生成、采集、存儲、加工、分析、服務為主的戰(zhàn)略性新興產業(yè)，是激活數據要素潛能的關鍵支撐。

　　我國大數據產業(yè)正值“青壯年”發(fā)展時期：政策上利好不斷，如“東數西算”工程；規(guī)模上不斷擴大，我國數字經濟規(guī)模連續(xù)多年位居世界前列。可見我國大數據產業(yè)基礎日益穩(wěn)固，產業(yè)鏈已初步形成，生態(tài)系統(tǒng)仍在持續(xù)優(yōu)化當中。

　　發(fā)揮數據要素在經濟發(fā)展中的關鍵作用，就要讓數據流動起來，還要深度挖掘數據并提煉其價值。只有通過多維度、多領域的數據分析事物規(guī)律，才能實現精準決策，為決策增加確定性、可追溯性、可預判性，從而減少決策失誤、降低風險。

　　八維教育在互聯網教育領域深耕27載，并緊跟行業(yè)發(fā)展陸續(xù)開設了十五大專業(yè)，覆蓋開發(fā)類專業(yè)，如云計算、大數據、人工智能、物聯網、移動通信、游戲等，學生畢業(yè)后可以從事軟件測試工程師、開發(fā)工程師、數據分析師、項目經理等；設計類專業(yè)，比如建筑、傳媒、互聯網運營管理等，學成之后可以從事UI設計、UX設計、建筑設計師、網站運營、電商運營、網絡推廣等；如果對語言類比較感興趣，也可以選擇國際經貿、高級翻譯專業(yè)，之后可以從事跨境電商、駐外翻譯等職務……很多學子畢業(yè)之后，不僅實現了職場賽道的跨越，而且也順利實現了個人創(chuàng)業(yè)的夢想。

　　實訓是教學過程中必不可少的重點內容。本著“以市場需求為導向，以崗位要求為標準，以優(yōu)質就業(yè)為目標”的課程體系開發(fā)原則，將實訓融入教學過程中去。從課堂內的理論知識延伸至課堂外的實操課程，通過理論與實際相結合，加深對理論的理解，鞏固專業(yè)技能。

　　除了巧借數字經濟時代發(fā)展的東風外，北京八維教育還將人才培養(yǎng)落到實處。在八維，學生不僅可以學習專業(yè)課程知識，還可以深入實踐，知行合一，快速了解行業(yè)發(fā)展，提升專業(yè)技能。同時，北京八維集團深化“校企合一”，將BAT企業(yè)用人標準引入學校，學生學完課程即可參加百度ABC認證考試，有效提升就業(yè)競爭力。八維教育，激發(fā)學生潛能，幫助其實現更好的發(fā)展。