過往三年，國際形勢、國內(nèi)經(jīng)濟(jì)、監(jiān)管環(huán)境發(fā)生了巨大改變。雖然少部分行業(yè)陷入了停滯狀態(tài)，但挑戰(zhàn)永遠(yuǎn)與機(jī)遇并存。比如，數(shù)字經(jīng)濟(jì)就進(jìn)入到了“快車道”，加速推進(jìn)了“數(shù)字中國”建設(shè)。

　　隨著各大互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的“高質(zhì)量增長”，其帶來的就業(yè)擴(kuò)容和收入增加作用愈發(fā)明顯，激發(fā)了越來越多勞動(dòng)者通過新就業(yè)形態(tài)實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)、自主擇業(yè)，已成為創(chuàng)造新增就業(yè)的重要力量。

　　八維學(xué)校主要通過高效的職業(yè)教育造就出市場所需的實(shí)用人才，通過創(chuàng)新的素質(zhì)教育培養(yǎng)出社會精英人才，通過奉獻(xiàn)教育培養(yǎng)出未來?xiàng)澚褐拧?br />

　　職業(yè)教育培養(yǎng)實(shí)用人才。與普通教育相比，職業(yè)教育首先是“職業(yè)”，即旨在為受教育者提供針對特定職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)所需要的職業(yè)知識、技能及職業(yè)道德教育，側(cè)重于對于實(shí)踐技能及職業(yè)中實(shí)際工作能力的培養(yǎng)。

　　八維學(xué)校是專才教育，為企業(yè)培養(yǎng)出“實(shí)需、實(shí)用、實(shí)戰(zhàn)”的專業(yè)化人才。以市場需求為導(dǎo)向、以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)、以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)，創(chuàng)新課程體系，完善課程內(nèi)容，使學(xué)生掌握最實(shí)用的技術(shù)，快速適應(yīng)市場的發(fā)展。注重技能的傳授與實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練，磨礪過硬的職業(yè)技能，培養(yǎng)高度專業(yè)化的實(shí)用人才！