傳授一技之長,使之有安身立命之本。傳授一技之長,貧困家庭才能持續(xù)有收入,這才是擺脫貧困、順利朝著小康生活前進的保障。近年來,國家大力發(fā)展職業(yè)教育,北京八維學校響應國家號召,以市場需求為導向,以崗位要求為標準,致力于培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)專業(yè)人才,目前開設有十五大專業(yè),均是時代前沿下的高新技術(shù)學科,且市場需求旺盛,包括大數(shù)據(jù)、人工智能、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、VR、全棧開發(fā)、網(wǎng)絡營銷等,且擁有雙師型教師,可以讓貧困地區(qū)的孩子接受良好教育,讓他們擁有一技之長,收入不斷提高,全家脫貧致富,通過知識改變命運。

打破觀念怪圈,助其自力更生、自尊自強。貧窮不可怕,可怕的是貧窮思維。同情貧窮并不能改變貧窮,讓貧窮者打破自我設限的觀念怪圈,才是關鍵。同情弱者是善良,讓弱者有尊嚴地活著才是大善。北京八維學校的教學目標,就是努力讓每個人都有人生出彩的機會。通過貫徹落實“人人皆可高效、快樂成才”的教育理念,以“八維文化”灌溉學生的思想精神,以校訓、行為理念、核心價值觀來幫助八維人“鑄身、鑄心、鑄魂”,讓學生轉(zhuǎn)變思想觀念,找到生活的意義,讓他們學會自力更生、自尊自強,努力以自己的才學找到一份滿意的工作,實現(xiàn)自己的人生價值,擁有美好的人生。

提升思維水平,幫人擴展視野、自我修煉。想在事業(yè)上有所成就,提升思維水平、完成自我修煉,很關鍵。北京八維學校通過不斷提升學生的思維意識水平,使學生在學習能力、管理能力、創(chuàng)新能力上逐步精進,能想的更深入、看得更高遠、判斷更準確。而翻轉(zhuǎn)課堂、成就驅(qū)動等實用的教學方法,又使學生養(yǎng)成良好的學習習慣,從中獲得成功的喜悅,體現(xiàn)自我價值。北京八維學校在創(chuàng)新思維與批判性思維上的培養(yǎng),更是為學生在就業(yè)后的持續(xù)發(fā)展打下良好基礎。

北京八維學校作為歷經(jīng)27年行業(yè)發(fā)展的職業(yè)教育學校,正源源不斷地為行業(yè)輸入不同類型的人才,幫助更多人找到自己的位置,成為行業(yè)中的領袖型人才!

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