作為在職業(yè)教育培訓(xùn)發(fā)展已經(jīng)有27年的北京八維教育,一直緊隨時代所需和行業(yè)發(fā)展潮流的變化,有著完備的課程體系和教學(xué)方案,始終堅持堅持”以市場需求為導(dǎo)向,以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn),以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)”三大原則,開設(shè)的十五大專業(yè)覆蓋互聯(lián)網(wǎng)三類人才,包括工程類:軟件工程專業(yè)、全棧開發(fā)專業(yè)、云計算專業(yè)、網(wǎng)站工程專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)、大數(shù)據(jù)專業(yè)、人工智能專業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)、游戲?qū)I(yè)、移動通信專業(yè);設(shè)計類:傳媒專業(yè)、建筑專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè);語言類:高級翻譯專業(yè)、國際貿(mào)易專業(yè),均是時代潮流下,熱門、前沿的學(xué)科,且發(fā)展前景廣闊、市場需求量大、高精尖的專業(yè)。

北京八維教育時刻注重知識與技能的實用性和創(chuàng)新性,因此形成了獨具特色的教育模式:
教學(xué)智能化:隨著智能處理技術(shù)的不斷發(fā)展,教育將變得更加個性化和定制化。北京八維教育通過結(jié)合當(dāng)下企業(yè)崗位需求,開發(fā)“作業(yè)及考試系統(tǒng)”,對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和數(shù)據(jù)嚴格按照教學(xué)流程進行分析,模擬企業(yè)崗位真實場景,老師可以更好地了解每個學(xué)生的需求和弱點,并為他們提供更加個性化的學(xué)習(xí)體驗,因材施教,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷形成核心競爭力,為學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)奠定了堅實基礎(chǔ)!

技能跨界化:隨著行業(yè)需求的多元化,學(xué)習(xí)將不再局限于某一領(lǐng)域,而是綜合發(fā)展。北京八維教育除了培養(yǎng)學(xué)生硬實力外,通過“學(xué)生完全自主管理等模式”培養(yǎng)學(xué)生溝通力、組織力等軟實力。學(xué)生在北京八維教育會學(xué)習(xí)更加綜合的知識和技能,以更好地適應(yīng)未來的職業(yè)環(huán)境。
實訓(xùn)前沿化:北京八維教育在產(chǎn)教融合模式的促進下,以就業(yè)為導(dǎo)向培養(yǎng)復(fù)合型人才,通過錨定黃金行業(yè)、黃金技術(shù),形成了獨具特色的項目實訓(xùn)庫,與應(yīng)用技術(shù)和新興產(chǎn)業(yè)接軌。實訓(xùn)項目以政策、技術(shù)、社會應(yīng)用為出發(fā)點,八維產(chǎn)業(yè)研究院把握“實訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化”方針。

在師資配備上,北京八維教育以在一線企業(yè)是否有五年以上項目經(jīng)驗,作為重點考察標(biāo)準(zhǔn),配備具有多年一線科技企業(yè)工作經(jīng)驗的技術(shù)大牛組建專業(yè)教學(xué)團隊,并聘請行業(yè)專家專門建立課研團隊,采用工程師和教師的雙師型授課模式,他們有的畢業(yè)于名校,擁有雄厚的技術(shù)實力,有的來自一線大廠,有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,在注重教師教學(xué)經(jīng)驗豐富的同時,更加關(guān)注實際項目經(jīng)驗。不僅為學(xué)生帶來市場前沿的技術(shù)信息和人脈資源,還嚴格把控教研及教學(xué)的每個環(huán)節(jié),以保障課程質(zhì)量和教學(xué)效果,讓學(xué)子們在學(xué)習(xí)時不僅可以學(xué)到技能知識,還同時開闊了眼界,增長了見識,提升了格局,一切為學(xué)生實現(xiàn)從學(xué)校到企業(yè)的順利對接保駕護航。

就業(yè)上,北京八維教育通過校企合作、產(chǎn)教融合的方式進行資源整合,深入企業(yè)一線調(diào)研,探索行業(yè)最新技術(shù),明確企業(yè)真實用人需求,達到“優(yōu)質(zhì)就業(yè)“,為學(xué)生搭建良好的就業(yè)平臺、實訓(xùn)平臺,打通就業(yè)路。
多年來,北京八維教育的就業(yè)薪資及優(yōu)質(zhì)就業(yè)率連年攀升,從傳媒、云計算、游戲到全棧開發(fā)、大數(shù)據(jù)等捷報頻傳,不僅就業(yè)率有保障,學(xué)生進名企的越來越多,一次次刷新記錄,同時也激勵著越來越多的學(xué)弟學(xué)妹們努力前行。

搶先報名 搶占名額