作為在職業(yè)教育培訓(xùn)發(fā)展已經(jīng)有27年的八維教育，一直緊隨時(shí)代所需和行業(yè)發(fā)展潮流的變化，有著完備的課程體系和教學(xué)方案，始終堅(jiān)持堅(jiān)持”以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)”三大原則，開(kāi)設(shè)的十五大專業(yè)覆蓋互聯(lián)網(wǎng)三類人才，包括工程類：軟件工程專業(yè)、全棧開(kāi)發(fā)專業(yè)、云計(jì)算專業(yè)、網(wǎng)站工程專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)、大數(shù)據(jù)專業(yè)、人工智能專業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)、游戲?qū)I(yè)、移動(dòng)通信專業(yè)；設(shè)計(jì)類：傳媒專業(yè)、建筑專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專業(yè)；語(yǔ)言類：高級(jí)翻譯專業(yè)、國(guó)際貿(mào)易專業(yè)，均是時(shí)代潮流下，熱門、前沿的學(xué)科，且發(fā)展前景廣闊、市場(chǎng)需求量大、高精尖的專業(yè)。

　　八維教育時(shí)刻注重知識(shí)與技能的實(shí)用性和創(chuàng)新性，因此形成了獨(dú)具特色的教育模式：

　　教學(xué)智能化：隨著智能處理技術(shù)的不斷發(fā)展，教育將變得更加個(gè)性化和定制化。八維教育通過(guò)結(jié)合當(dāng)下企業(yè)崗位需求，開(kāi)發(fā)“作業(yè)及考試系統(tǒng)”，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和數(shù)據(jù)嚴(yán)格按照教學(xué)流程進(jìn)行分析，模擬企業(yè)崗位真實(shí)場(chǎng)景，老師可以更好地了解每個(gè)學(xué)生的需求和弱點(diǎn)，并為他們提供更加個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，因材施教，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷形成核心競(jìng)爭(zhēng)力，為學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！

　　技能跨界化：隨著行業(yè)需求的多元化，學(xué)習(xí)將不再局限于某一領(lǐng)域，而是綜合發(fā)展。八維教育除了培養(yǎng)學(xué)生硬實(shí)力外，通過(guò)“學(xué)生完全自主管理等模式”培養(yǎng)學(xué)生溝通力、組織力等軟實(shí)力。學(xué)生在八維教育會(huì)學(xué)習(xí)更加綜合的知識(shí)和技能，以更好地適應(yīng)未來(lái)的職業(yè)環(huán)境。

　　實(shí)訓(xùn)前沿化：八維教育在產(chǎn)教融合模式的促進(jìn)下，以就業(yè)為導(dǎo)向培養(yǎng)復(fù)合型人才，通過(guò)錨定黃金行業(yè)、黃金技術(shù)，形成了獨(dú)具特色的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)庫(kù)，與應(yīng)用技術(shù)和新興產(chǎn)業(yè)接軌。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目以政策、技術(shù)、社會(huì)應(yīng)用為出發(fā)點(diǎn)，八維教育產(chǎn)業(yè)研究院把握“實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化”方針。

　　在師資配備上，八維教育以在一線企業(yè)是否有五年以上項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，作為重點(diǎn)考察標(biāo)準(zhǔn)，配備具有多年一線科技企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)大牛組建專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，并聘請(qǐng)行業(yè)專家專門建立課研團(tuán)隊(duì)，采用工程師和教師的雙師型授課模式，他們有的畢業(yè)于名校，擁有雄厚的技術(shù)實(shí)力，有的來(lái)自一線大廠，有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，在注重教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同時(shí)，更加關(guān)注實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。不僅為學(xué)生帶來(lái)市場(chǎng)前沿的技術(shù)信息和人脈資源，還嚴(yán)格把控教研及教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，以保障課程質(zhì)量和教學(xué)效果，讓學(xué)子們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)不僅可以學(xué)到技能知識(shí)，還同時(shí)開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提升了格局，一切為學(xué)生實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到企業(yè)的順利對(duì)接保駕護(hù)航。

　　就業(yè)上，八維教育通過(guò)校企合作、產(chǎn)教融合的方式進(jìn)行資源整合，深入企業(yè)一線調(diào)研，探索行業(yè)最新技術(shù)，明確企業(yè)真實(shí)用人需求，達(dá)到“優(yōu)質(zhì)就業(yè)“，為學(xué)生搭建良好的就業(yè)平臺(tái)、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，打通就業(yè)路。

　　多年來(lái)，八維教育的就業(yè)薪資及優(yōu)質(zhì)就業(yè)率連年攀升，從傳媒、云計(jì)算、游戲到全棧開(kāi)發(fā)、大數(shù)據(jù)等捷報(bào)頻傳，不僅就業(yè)率有保障，學(xué)生進(jìn)名企的越來(lái)越多，一次次刷新記錄，同時(shí)也激勵(lì)著越來(lái)越多的學(xué)弟學(xué)妹們努力前行。