當(dāng)前,信息化數(shù)字化浪潮席卷全球,由大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、云計算等技術(shù)帶動的行業(yè)和產(chǎn)業(yè)正與我們的生活和工作場景深度融合,在世界范圍內(nèi)不斷引發(fā)新變革、創(chuàng)造新機遇。加快信息化發(fā)展,數(shù)字化轉(zhuǎn)型已經(jīng)成為國家、社會以及個人搶占先機、贏得未來的必然選擇。
在全國面臨“智改數(shù)轉(zhuǎn)”的大趨勢下,很多傳統(tǒng)制造、金融、貿(mào)易等行業(yè)紛紛轉(zhuǎn)型,智能制造、數(shù)字金融、電商直播愈漸火爆,以往簡單重復(fù)的崗位逐漸被更加智能、精準的機器和軟件所取代,市場招聘需求也從低端勞動者升級為擁有更高技術(shù)含量的高端技能型人才。

而與數(shù)字經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的趨勢相比,數(shù)字技能人才缺口大、數(shù)字產(chǎn)業(yè)崗位需求與數(shù)字技能人才素質(zhì)不匹配、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型缺乏專業(yè)對口人才、數(shù)字產(chǎn)業(yè)從業(yè)者技能有待提升等問題也成為數(shù)字產(chǎn)業(yè)向縱深發(fā)展的“桎梏”。
可見,培養(yǎng)高技能人才,不僅是提升年輕人就業(yè)的重要途徑,更是推動我們數(shù)字化建設(shè)的關(guān)鍵。八維教育歷經(jīng)27年的發(fā)展,在互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)有著豐厚的經(jīng)驗和雄厚的實力。一直以來,八維堅持“以市場需求為導(dǎo)向,以崗位要求為標準,以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標”的課程體系開發(fā)原則,積極開展產(chǎn)教融合與校企合作,將產(chǎn)業(yè)的崗位標準、項目標準、技術(shù)標準引入教學(xué)一線,以具有戰(zhàn)略性、前瞻性和落地性的實訓(xùn)項目助力學(xué)生穿越就業(yè)寒冬,創(chuàng)造一次次奇跡,為眾多八維學(xué)子找到了人生的方向。

2023年,隨著19.0課程體系的升級落地,人工智能、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、網(wǎng)站工程、互聯(lián)網(wǎng)運營等十五大熱門專業(yè)再度更新,瞄準黃金行業(yè)、黃金項目、黃金技術(shù),打造產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)項目庫,助力學(xué)子們繼續(xù)向“優(yōu)質(zhì)就業(yè)”的目標沖刺。

新起點,新征程。度過蕭瑟的嚴寒,必將迎來生機盎然的春天。面對全新的未來,我們必須把握信息時代的新機遇,掌握引領(lǐng)時代潮流的新技術(shù),才能搶占發(fā)展的制高點,贏得人生的主動權(quán)。你準備好了嗎?
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