移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)時(shí)代以及即將到來(lái)的人工智能時(shí)代，為了滿足市場(chǎng)和業(yè)務(wù)需求，IT研發(fā)團(tuán)隊(duì)必須具備持續(xù)交付的能力，而在測(cè)試階段，就意味著必須具備自動(dòng)化測(cè)試、持續(xù)測(cè)試和質(zhì)量監(jiān)控等能力，因此對(duì)軟件測(cè)試從業(yè)者也需要更高的能力。職業(yè)發(fā)展也容易受到限制，會(huì)遭受各種中年危機(jī)人事優(yōu)化、裁員壓力等。

　　目前軟件測(cè)試開(kāi)發(fā)人才短缺。自動(dòng)化測(cè)試技術(shù)、軟件測(cè)試開(kāi)發(fā)技術(shù)發(fā)展迅速，各種新技術(shù)、新應(yīng)用層出不窮。以BAT、TMD為代表的互聯(lián)網(wǎng)公司普遍在實(shí)施自動(dòng)化測(cè)試、全鏈路壓測(cè)、精準(zhǔn)測(cè)試、大數(shù)據(jù)測(cè)試、AI+測(cè)試等，其他公司也在迎頭趕上。可以說(shuō)，現(xiàn)在是轉(zhuǎn)型為自動(dòng)化測(cè)試工程師的黃金時(shí)代。

　　從功能測(cè)試到自動(dòng)化測(cè)試是一個(gè)艱難的學(xué)習(xí)過(guò)程，需要克服很多痛點(diǎn)。想要快速提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，往往會(huì)被進(jìn)展緩慢、收效甚微的困擾。要想成為一名合格的軟件測(cè)試工程師，首先需要大量的技術(shù)能力。如果缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，就很難上手，更談不上精通。而且，必須有很多技能點(diǎn)。如果在學(xué)習(xí)過(guò)程中缺乏合理的規(guī)劃，缺乏過(guò)往人的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)必然是盲目的、低效的，難以堅(jiān)持下去。另外需要豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，與平時(shí)接觸的業(yè)務(wù)規(guī)模有較大差距，沒(méi)有實(shí)際的思考是很難通過(guò)面試的。學(xué)習(xí)自動(dòng)化測(cè)試需要一定的基礎(chǔ)。

　　在IT浪潮中劈波斬浪27年的八維教育，一直緊隨時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，把握最新互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，緊扣區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，開(kāi)設(shè)了獨(dú)具特色的軟件測(cè)試專業(yè)，在八維教育多年的教學(xué)探索和實(shí)踐中，培養(yǎng)了一大批適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、滿足企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用型人才。

　　IT行業(yè)測(cè)試的工作數(shù)量?jī)H次于開(kāi)發(fā)，可以說(shuō)是更大的技術(shù)工作。簡(jiǎn)單的軟件測(cè)試是對(duì)軟件進(jìn)行測(cè)試的過(guò)程，包括對(duì)軟件功能、可用性、性能、安全性等質(zhì)量維度的測(cè)試。

　　八維堅(jiān)持“以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)”，來(lái)加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)。無(wú)論是從每年更新的課程體系，還是聘請(qǐng)的“雙師型”師資，都能準(zhǔn)確地把握技術(shù)發(fā)展，保證學(xué)生所學(xué)技術(shù)不過(guò)時(shí)。同時(shí)，引入大量的企業(yè)級(jí)項(xiàng)目，作為課程案例和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，讓學(xué)生真刀真槍地實(shí)際操作，在實(shí)踐中加強(qiáng)技能學(xué)習(xí)，掌握舉一反三的能力。

　　八維的絕大部分教師在來(lái)到八維前都有多企業(yè)就職的經(jīng)歷，在對(duì)應(yīng)行業(yè)有一定的資歷，熟悉產(chǎn)品，熟悉工作流程，熟悉技術(shù)難點(diǎn)，這在一定程度上更利于學(xué)生學(xué)習(xí)、理解相應(yīng)的技能難點(diǎn)。“雙師型”教師確保了學(xué)生們學(xué)的不只是知識(shí)，還有工作上的經(jīng)驗(yàn)，甚至很多學(xué)生在畢業(yè)進(jìn)入企業(yè)后，仍會(huì)將工作中遇到的難題形成項(xiàng)目，與老師一起拆解分析。

　　八維教育采用的是校企結(jié)合的辦學(xué)模式，專門(mén)為社會(huì)培養(yǎng)實(shí)用型人才。現(xiàn)在學(xué)校有就業(yè)前服務(wù)，為學(xué)生們開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)課程，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力；就業(yè)中服務(wù)，為畢業(yè)生制定就業(yè)預(yù)案，確定多家備選企業(yè)，并根據(jù)學(xué)生每次的面試結(jié)果，做復(fù)盤(pán)診斷，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)；就業(yè)后服務(wù)，學(xué)生就業(yè)后，八維教育還會(huì)為畢業(yè)生提供進(jìn)一步的就業(yè)服務(wù)與支持。

　　機(jī)會(huì)通常是留給有準(zhǔn)備的人的，想要留在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的IT行業(yè)，只有不斷的學(xué)習(xí)和提升自己！更多關(guān)于軟件測(cè)試培訓(xùn)的問(wèn)題，歡迎咨詢八維教育在線名師！