如今，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展勢頭持續(xù)上升，特別是目前開發(fā)人員的高收入狀況已成為就業(yè)和轉(zhuǎn)崗人員的最愛。在眾多開發(fā)崗位上，Java開發(fā)憑借Java語言穩(wěn)定，高效的開發(fā)特點(diǎn)一直呈上升趨勢。

　　大多數(shù)Java從業(yè)者最初是從云計(jì)算初級(jí)工程師開始的，隨著工作年限的增加，工作經(jīng)驗(yàn)的增加，從云計(jì)算初級(jí)工程師到云計(jì)算中級(jí)工程師，然后隨著自身發(fā)展能力的不斷提高，開發(fā)項(xiàng)目的不斷積累是從云計(jì)算中級(jí)工程師到云計(jì)算高級(jí)工程師，甚至是開發(fā)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的跳躍，在此基礎(chǔ)上，項(xiàng)目經(jīng)理的晉升不僅需要熟練的發(fā)展能力，還需要溝通和協(xié)調(diào)能力。最后，如果你想成為一名云計(jì)算Java架構(gòu)師或企業(yè)首席技術(shù)官，你需要在不斷加強(qiáng)自身技能的基礎(chǔ)上，擁有良好的控制管理和發(fā)展團(tuán)隊(duì)的能力，并有良好的個(gè)性培養(yǎng)。只有這樣，企業(yè)才能走向更好的方向。

　　在IT浪潮中劈波斬浪27年的八維教育，一直緊隨時(shí)代發(fā)展趨勢，把握最新互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，緊扣區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，開設(shè)了獨(dú)具特色的專業(yè)學(xué)科：云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)工程、軟件工程、游戲、移動(dòng)通信、全棧開發(fā)......這一系列“新基建”領(lǐng)域的專業(yè)，都在八維教育多年的教學(xué)探索和實(shí)踐中，培養(yǎng)了一大批適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、滿足企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用型人才。

　　八維教育為了配合更前沿的技術(shù)課程，為了訓(xùn)練學(xué)生更扎實(shí)的技術(shù)能力，總會(huì)不遺余力地為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)備，全力以赴地為學(xué)生打造高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。對(duì)于八維教育的學(xué)子來說，基本功是教學(xué)中最為重視的。首先設(shè)置了“單科精進(jìn)、串行排課”的教學(xué)模式，就是讓學(xué)生專注精力，在一個(gè)周期內(nèi)學(xué)好一門課程，只有完全掌握了當(dāng)前的學(xué)科難度，才能進(jìn)階到下一階段的學(xué)習(xí)。這種類似爬樓梯、闖關(guān)的激勵(lì)模式，在潛移默化中激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，明確了學(xué)習(xí)任務(wù)，也助力學(xué)生打牢了基礎(chǔ)知識(shí)技能。

　　八維教育緊湊充實(shí)的課程安排，給到了學(xué)生大量的自習(xí)時(shí)間，高頻、高效的日考、周考，都在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)一個(gè)知識(shí)環(huán)節(jié)的掌握，確保學(xué)生練就扎實(shí)的編程能力。當(dāng)?shù)鬃哟蚝昧耍覀円簿湍軌驊?yīng)對(duì)各種復(fù)雜的問題，做到融會(huì)貫通了。

　　八維教育一直緊跟社會(huì)時(shí)代發(fā)展，通過“逆推”思維來制定培養(yǎng)計(jì)劃：從調(diào)研市場需求出發(fā)，即市場緊缺什么樣的人才，我們就培養(yǎng)什么樣的人才。從課程的設(shè)置到“三大實(shí)力”的打造，保證學(xué)生自身能力達(dá)標(biāo)。校企合一，通過項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，在資深項(xiàng)目經(jīng)理帶領(lǐng)下“真槍實(shí)戰(zhàn)”，以及專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)，讓學(xué)生畢業(yè)時(shí)就擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)......八維的每一步舉措，都是為了學(xué)生能夠穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的就業(yè)。

　　在新時(shí)代的大趨勢下，八維教育培養(yǎng)的就是未來大有作為的云計(jì)算Java人才，只要我們保持定力，潛心篤志，一步一個(gè)腳印，八維教育的學(xué)子們定能用奮斗成就自己，用代碼繪就藍(lán)圖！