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八維人工智能專業(yè)強化基礎理論教學，讓每一個同學都有扎實的基礎。專業(yè)團隊研發(fā)的模塊化課程，內(nèi)容包含最新、最前沿的技術(shù)。教學堅持育訓結(jié)合，開設實訓課程，通過企業(yè)的真實項目演練，使學生的技能更加快速高效地和企業(yè)需求進行接軌，真正做到“學以致用”，最終打造掌握人工智能與計算機、數(shù)學、管理的復合型人才。
學生畢業(yè)后可以勝任自然語言處理工程師、圖像算法工程師、圖像處理工程師、數(shù)據(jù)挖掘工程師、數(shù)據(jù)分析工程師等崗位。
人工智能就是未來，它不僅是提高生產(chǎn)力的引擎，更是提升國家綜合實力的武器。我國政府高度重視人工智能的技術(shù)進步與產(chǎn)業(yè)發(fā)展，人工智能已上升為國家戰(zhàn)略。
《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》提出，“到2030年，使中國成為世界主要人工智能創(chuàng)新中心”。11個國家新一代人工智能創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)已經(jīng)成立，人工智能有著肥沃的發(fā)展土壤。
我國社會正在向著數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型，各行各業(yè)也都在通過AI賦能降本增效，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級。企業(yè)需要大量人工智能相關的人才，目前我國人工智能行業(yè)內(nèi)的有效人才缺口達30萬，供需比例1:10，而人才儲備不足在短時間內(nèi)很難得到解決。
在各類技術(shù)崗位招聘數(shù)據(jù)中，人工智能崗位的薪酬無疑是翹楚。如今，招聘單位往往給到了20%-30%的薪資增長、起薪2萬的待遇來吸引人才。
AI是未來人類社會的核心，是社會分化的加速器。2019年，我國眾多傳統(tǒng)高校才剛開始設置人工智能專業(yè)，人工智能一時間成了“爆款”。但是，后知后覺的傳統(tǒng)大學教育是無法填補巨大的人才缺口的。AI領域依然是“地廣人稀”。所以，現(xiàn)在入場人工智能就能占據(jù)優(yōu)勢，搶占更多更大的技術(shù)紅利，從而改變個人和家庭的命運。
八維早在2016年就開始進行人工智能教學的探索，培養(yǎng)人工智能方向的人才。相比于傳統(tǒng)大學，八維積累起了更豐富的人才培養(yǎng)經(jīng)驗，擁有著更成熟的教學課程體系。八維給到普通學生學習頂級專業(yè)的機會，幫助一般學生超過名校同齡人、取得優(yōu)質(zhì)就業(yè)的機會。
在師資配備上，人工智能專業(yè)的教師團隊80%由博士和碩士組成，他們來自高校或名企，都有著多年的企業(yè)研發(fā)經(jīng)驗，可以應對任何專業(yè)調(diào)整。項目經(jīng)理與核心講師均有8年以上人工智能職業(yè)經(jīng)驗、專業(yè)技術(shù)精湛，教學緊貼當前人工智能技術(shù)潮流落地產(chǎn)品，無縫對接社會熱門趨勢。
八維人工智能專業(yè)授課以應用于實踐的真實案例為突破口，通過專業(yè)實戰(zhàn)項目的演練，打造學生“硬實力”。這些企業(yè)級案例，讓學生在具體的場景中更高效地吸收理解知識，在實踐中強化知識技能，同時讓學生更加快速地和企業(yè)進行接軌，適應就業(yè)后的社會節(jié)奏。讓學生在算法核心、行業(yè)應用、基礎工具應用等能力上，達到進入企業(yè)直接上手工作的熟練水平。
例如，老師會從農(nóng)業(yè)知識圖譜的智能系統(tǒng)出發(fā)，講解自然語言，然后又延伸至智能聊天機器人，講解自然語言的廣泛應用。關于圖形圖像算法，引入智慧交通的地標、車牌、車型檢測的項目，這樣對于GIS課程的學習也大有裨益。
八維人工智能專業(yè)與多家知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)保持著緊密的合作關系，講師會指導學生在校期間，考取百度初、中高級工程師認證。有了高含金量的技能認證的加持，學生就業(yè)就更加硬氣。
當下有為，未來可期，是人工智能的發(fā)展前景。當你踏入這條黃金賽道時，就遙遙領先于同齡人了。
來八維學習這門“皇冠上的明珠”般的專業(yè)，我們就抓住了改變命運的機會，掌握了人生發(fā)展的主動權(quán)，我們的未來也無限光明起來!
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