但隨著2022年高考報名人數(shù)的公布,不禁讓人聯(lián)想到當(dāng)下職業(yè)教育利好政策不斷的情況下,高考還是否會成為改變考生命運唯一的路呢?
高考報名人數(shù)公布,再創(chuàng)新高
最近,教育部公布了2022年高考報名人數(shù)數(shù)據(jù):報名人數(shù)再次被刷新,達到了1193萬人,相比去年增加了115萬!
從小學(xué)到初中再到高中,學(xué)生十幾年的學(xué)習(xí)幾乎都是為了高考做準(zhǔn)備,傾盡了整個家庭的力量,學(xué)生“壓力山大”,家長也同樣“壓力山大”。反觀高考,要么是難度越來越大,要么是分?jǐn)?shù)越來越高。2020年、2021年的時候更是有:“700分上不了北大清華”的說法!
高考人數(shù)增加意味著我國中小學(xué)教育的完善,教育的重要性被更多的人認(rèn)識到,越來越多的學(xué)生想通過學(xué)習(xí)來改變命運。但事實可能并沒有想象的美好,四年畢業(yè)之后,這屆學(xué)生的就業(yè)壓力也將迎來新高。
高考人數(shù)不斷增加,出生率持續(xù)走低
人口是國家最基本的組成部分,科技發(fā)展、社會運作都離不開人。隨著我國人口進入老齡化,國家開始制定生育政策,比如三胎政策等。一般高考的報名人數(shù)跟人口數(shù)量有著密切的關(guān)系,但近幾年高考報名人數(shù)不斷增加,出生率卻不升反降!
圖片來源網(wǎng)絡(luò)
其中有一個很重要的原因就是,往屆學(xué)生的持續(xù)報考。2021年有187萬復(fù)讀生參加高考,2022年有286萬復(fù)讀生參加高考。
我們做一下對比:2022年總報名人數(shù)比2021年多出115萬人;2022年復(fù)讀生高考人數(shù)比2021年多出99萬人。復(fù)讀生人數(shù)的增多也是考生人數(shù)增加的主要原因之一。
高考一直以來被看作是普通學(xué)生改變命運的捷徑,被整個家庭賦予希望。但如今面對激烈的考試競爭以及三四年后無法確定的就業(yè)前景,不禁讓人產(chǎn)生質(zhì)疑:高考是否已經(jīng)不再是改變普通人命運的唯一捷徑?學(xué)生們是否還有其他“最優(yōu)解”?
答案是肯定的!隨著國家對于教育投入的不斷加大,學(xué)生有不同類型的教育可以選擇,職業(yè)教育就是其中之一。選擇職業(yè)教育同樣可以改變自己的命運,改變家庭的命運!
職業(yè)教育能否擔(dān)當(dāng)起改變命運重任
近十年來,我國中高職學(xué)校每年培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才超千萬,為社會經(jīng)濟發(fā)展提供了源源不斷的人才支撐。
在就業(yè)傾向和學(xué)歷提升方面,國家也制定了很多利好政策,比如新修訂的《職業(yè)教育法》指出:統(tǒng)籌推進職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展,明確本科職業(yè)教育,高考后填報志愿的選擇將更多。
職業(yè)教育學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生在就業(yè)方面和普通高等教育畢業(yè)生有著同等地位,甚至在薪資方面高于普通高校畢業(yè)生。
我國是制造業(yè)大國、生產(chǎn)大國,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷突破未來會轉(zhuǎn)向智能制造、人工智能等方向。
在這過程中職業(yè)技能人才尤其是IT技能人才是支撐行業(yè)發(fā)展的重要力量,因此國家也在大力發(fā)展職業(yè)教育,將職業(yè)教育列入教育體系中不可或缺的一部分。
如今高考在即,考上心儀的大學(xué)固然開心;但從結(jié)果反觀,選擇職業(yè)教育必將獲得出彩人生!
根據(jù)國家政策顯示:2025年,中國職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%,職業(yè)本科4 年內(nèi)將擴招14倍,上高中參加高考已經(jīng)不是上大學(xué)唯一的途徑,接受職業(yè)教育的學(xué)生未來將獲得技能+學(xué)歷雙認(rèn)證,在就業(yè)上也將更具優(yōu)勢。
學(xué)技術(shù),另辟蹊徑上大學(xué),找好工作,這將是新時代年輕人的新選擇。
搶先報名 搶占名額