可能你每天想著改變自己,卻總是無動于衷;可能你每天羨慕別人的生活,卻不愿意自己去拼搏;可能你總沉浸在一種未來美好的可能里,卻一直碌碌無為沒有收獲……美好不是等待,與其抱怨、懷疑、否定都不如去行動。

樹立“目標”、將信念系統(tǒng)化以鑄魂
人的一生都要有些愿望或者想法,如果你什么都不想,任何事情都不可能在現(xiàn)實中出現(xiàn)。
如果想要成就自我,首先要給自己樹立一個目標。一個好的目標,就像是大海里的燈塔,可以激勵你不斷向前。
有目標的人都在奮力奔跑,沒有目標的人都在隨波逐流。很多人樹立目標時,總是很大,很遠,很模糊,起不到激勵作用。那么我們該如何給自己設定目標呢?
1984年的東京國際馬拉松邀請賽上,一個名不經傳的日本選手山田本一出人意料地奪得了世界冠軍。大家都特別好奇,他是如何得到世界冠軍的?后來他在自傳中寫到,每次比賽之前,他都會坐車仔細將比賽路線看一遍,并且把路線中醒目的目標進行標記,比如銀行、大樹、房子等,比賽時,他就朝著這些目標一個個沖刺。40公里的賽程,當具體到一個個小目標時,就可以很輕松地完成。
樹立目標,然后將之分解,一步步去實現(xiàn),夢想最終將變成現(xiàn)實。
制定“計劃”、完善觀念、思維、行為模式以鑄心
這兩天在網絡上有一個很火又讓人醍醐灌頂?shù)脑~:奧德賽計劃,它是《斯坦福大學人生設計課》中提到的一張人生計劃表。
當你的人生感到焦慮和迷茫時,你可以想三件事:第一件事就是你目前的工作;第二件事就是當你不能做現(xiàn)在的工作時,你想做什么?第三件事,在不考慮任何時間、金錢的前提下,你想做什么或者過什么樣的生活?
人生就是一段漫長而充滿風險的歷程,有希望、目標、幫手和愛人,也有敵人。有風險也有好運。所以在長期的人生規(guī)劃里,不僅要不斷提升自己的職業(yè)技能,同時也要勇于開辟新賽道,通過多種途徑規(guī)劃我們的人生,為自己的人生尋找多種出路,這樣才能在一些不同的領域開出不一樣的花來。
這也就是八維人才培養(yǎng)計劃中所謂的“π型人才”。每個學生都要保持終身學習的能力,具備長遠的目光,多領域發(fā)展,多嘗試技能組合,早設計、早行動,有目標,有方法。
打造專業(yè)稀缺性、通過知識積累、技能訓練以鑄身
作為普通的職場人,如何增加職業(yè)安全感,打造自己的稀缺性,成為不可替代的技術型人才呢?
每個行業(yè)都有自己的專業(yè)知識,我們要不斷積累行業(yè)所需的知識、技能和經驗,學會深度思考,提升所在工作領域的專業(yè)度。當我們的專業(yè)技能越強,這個領域的不可替代性就越高。
不要輕易說“我不行”“我不可以”,很多事情還未開始,就已經結束。在職場上,永遠不要給自己設限:勇于突破自我,不斷提升專業(yè)技能;勇于面對困難,遇到問題積極尋找辦法;勇于擁抱變化,對待新事物要積極響應;勇于探索自我的邊界,多領域挖掘自己的潛能。
疫情之下,很多人的生活方式都發(fā)生了變化。雖然,我們堅信美好一定會到來,但是也不得不有危機意識。
古人說“晴帶雨傘,飽帶干糧。”居安思危這點對每個人都很重要。所以,如果想讓自己的收入來源更多元化一點,不要浪費青春,抓緊時間學習,多學些新技能,當危機到來之時,才會有應對風險的底氣。
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