有些技能，只有當(dāng)你走向職場(chǎng)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些看似跟專(zhuān)業(yè)技術(shù)不太相關(guān)的超能力，卻能夠讓你在職場(chǎng)中如飲甘霖，如沐春風(fēng)，如魚(yú)得水。

　　持續(xù)學(xué)習(xí)能力

　　互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)更新迭代真的太快了，作為處在時(shí)代技術(shù)前沿的學(xué)子來(lái)說(shuō)，無(wú)論何時(shí)，都要擁有自我學(xué)習(xí)的能力，從而跟上職場(chǎng)的發(fā)展和進(jìn)步。

　　當(dāng)然，我們今天所說(shuō)的學(xué)習(xí)能力，并不單純指學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在工作中，你跟同事聊天，或被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)話，都可以有所收獲。很多內(nèi)容要看你對(duì)工作和生活的敏銳度，每一次錯(cuò)誤不要以為只是錯(cuò)誤，每一次挫折都看成自己前進(jìn)的動(dòng)力。積極面對(duì)自我的不足，謙虛慎行，真正從能力上提升自我，才會(huì)在職場(chǎng)中脫穎而出。

　　職場(chǎng)情商

　　恩格斯說(shuō)，你的人的性格，是全部人際關(guān)系的總和。

　　如果有一天走向職場(chǎng)，一定要改變學(xué)生思維，扔掉你的玻璃心。不要因?yàn)閯e人的一句話，就情緒爆發(fā)，也不要因?yàn)閯e人的眼光和態(tài)度而妄自菲薄。

　　也有人會(huì)認(rèn)為情商高就是溜須拍馬。其實(shí)不然，情商高的人有很強(qiáng)大的自我意識(shí)，同時(shí)又能夠充分共情到別人的感受，學(xué)會(huì)換位思考，自信不自負(fù)，通達(dá)不圓滑，這樣的人會(huì)讓其他共事的同事覺(jué)得很舒服，你的工作也很容易推進(jìn)，大家也會(huì)喜歡幫助你，職場(chǎng)技能也會(huì)提升很快，當(dāng)然很容易被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。

　　管理能力

　　作為技術(shù)人員，可能很多人都會(huì)認(rèn)為，我只要專(zhuān)業(yè)技能強(qiáng)悍就足夠了。但是如果你只是技術(shù)的巨人，管理的矮子，必然不會(huì)走得太遠(yuǎn)。因此，在學(xué)習(xí)和項(xiàng)目訓(xùn)練中都非常注重提升管理能力。

　　善于總結(jié)和分享

　　當(dāng)你從技術(shù)轉(zhuǎn)向帶團(tuán)隊(duì)時(shí)，就不是單獨(dú)作戰(zhàn)，提升團(tuán)隊(duì)的能力才是你的核心能力，你不僅需要把之前工作中的方法進(jìn)行總結(jié)，與大家分享，讓團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都在工作中有成就感和獲得感，這樣才能使得團(tuán)隊(duì)整體的水平得到提升。

　　整體思維

　　在平時(shí)的項(xiàng)目訓(xùn)練時(shí)，老師都會(huì)特別注重訓(xùn)練大家的整體思維能力。因?yàn)槿绻磥?lái)你獨(dú)自面對(duì)一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，首先要從整體去認(rèn)知，而不局限于自我的手頭工作，更多地去想清楚在同樣的條件下，如何利用團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，將目標(biāo)達(dá)成最優(yōu)。

　　在考慮任何的事情時(shí)，都要先從“我”變成“我們”。

　　善于合作

　　這里的“合作”對(duì)于一個(gè)管理者而言可能要求會(huì)更高，比如和同級(jí)部門(mén)，要順暢地合作，就必須做好溝通，而對(duì)于自己團(tuán)隊(duì)中的成員要善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，知人善任才能讓每個(gè)人的長(zhǎng)處放大，從而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)效率的最優(yōu)化。

　　相信未來(lái)你們不僅能做技術(shù)咖，也能攀登更高的山峰，看到更美的風(fēng)景。