學風，是指一所學校全體師生的學術(shù)風氣。學者的學風好壞，體現(xiàn)了學者的人品高低和道德素質(zhì)。如果說學校是培育英才的桃李芳園，那么學風直接關(guān)系到開花結(jié)果。

　　北京八維教育經(jīng)歷26年的沉淀發(fā)展，在八維文化的感染下，在每位師生的努力下，已經(jīng)在各個專業(yè)形成了積極良好的學風。

　　如果你走在各個專業(yè)的教學樓里，看到勵志的橫幅標語，看到精心的裝飾布置，看到同學們上課的情形，一定能感受到這樣的氛圍——安靜的走廊，干凈的樓道，學生們認真聽著老師講課，只為實現(xiàn)張貼出的就業(yè)目標。

　　是的，“靜”、“凈”、“敬”“競”，就是八維學風的高度總結(jié)。

　　敬

　　“敬”，是告誠同學們要有所敬畏。人只有有了敬畏之心，才會擁有了謙遜的美德。常懷謙卑，才能獲得持續(xù)不斷的進步，持續(xù)不斷的成功。

　　對生命保持敬畏，就知道自身的渺小，知道擁有的一切都來之不易、那么寶貴可愛，也就會珍惜眼前，珍惜擁有;對知識保持敬畏，就有了學無止境、永不止步的動力，就不會因為點成績而沾沾自喜，膨脹迷茫;對老師保持敬畏，這是尊師重道;對同學保持敬畏，就能尊重平等，團結(jié)友愛。

　　“敬”，會不斷地擴大-個人的容量，他將接收生命中更多的知識，更多的感悟，更多的幸福，更多的情感體驗，他生命的內(nèi)容，就會更加豐富飽滿。

　　競

　　良好的競爭能極大促進成長進步，能夠“逼"出更加優(yōu)秀的自己。八維不僅倡導(dǎo)團結(jié)合作，也鼓勵公平競爭。“見賢思齊”，我們跟模范榜樣競賽，才能“更快、更高、更強”;我們和自己的弱點抗爭，才能看到每天都在進步的自己;我們和不公的命運比拼，才能體會到潛力無極限的“其樂無窮”。

　　“競”，就是讓學生有危機意識，有競爭意識，有爭勝進取的心，有不服輸不認命的氣，當然還要有欣賞包容的肚量，有泰然曠達的胸懷。

　　“靜”、“凈”、“敬”、“競”，簡單的四個字，包含了豐饒的寓意。它們是對八維師生的期待，鼓勵，鞭策和規(guī)范。這四字箴言，不是單獨成篇，它們統(tǒng)地指引著師生，擺正態(tài)度，端正學風。加之八維文化的浸染，多項教學活動的實踐，這股溫暖的、罡正的、帶來生機與希望的學風，必將吹遍整個八維校園。