一提到程序員,大家除了想到高薪、技術宅這樣的詞匯外,還能想到他們內(nèi)向寡言、不善表達的“呆萌”模樣。
其實,如果是程序員表達起愛意來,那就可沒其他人什么事兒了。因為,他們“手段高明”,滿滿的技術量,想模仿都難!不信你往下看哦~

武漢程序員小李,一直想為父親換一臺空調,但是老父親節(jié)約一輩子慣了,始終不允許孩子多花錢。沒辦法,小李只好發(fā)揮自己的專業(yè)才能“套路”父親——他用代碼為父親開發(fā)了一個抽獎小程序,并且告訴父親可以參與抽獎。父親當然不知道這個為他量身定做的程序,是百分百中獎的。在父親為中了空調頭獎高興時,小李的孝心也悄無聲息的盡到了。

小李這一暖心的舉動引發(fā)了不少網(wǎng)友的關注,許多人評論道:“這就是程序員的浪漫,把愛和關心寫在了代碼里。”

俗語有云:“百善孝為先”。從小我們接受的教育就告訴我們,做人要善良、要孝順父母、尊重長輩。
每逢假期,八維會給學生布置一項特殊的“作業(yè)”——為父母做一些力所能及的事情,比如為父母洗腳、為父母做一頓飯菜,道一聲:“爸爸媽媽辛苦了”。八維文化講“感恩奉獻”:奉獻是積極的給予,感恩是對奉獻的回饋,感恩是奉獻的起點,奉獻是感恩的延展,感恩奉獻重在行動,貴在結果。這一行為理念深入地融進了八維的教學活動中。

八維教育的素教課程是每一名八維學子的必修課,老師會詳盡解讀“感恩”與“奉獻”的內(nèi)容要求和價值成就,將這一價值觀念種在學生心間。
同時,各校區(qū)、各專業(yè)也在舉辦形式多樣的“感恩主題”活動,讓學生真正做到思考、感悟、踐行:定期的以“感恩”為主題的演講比賽、家長校訪日的親子互動、“感恩節(jié)”寫給父母的一份信......

八維學校通過制造環(huán)境氛圍,讓學生在潛移默化中,形成健全的人格和感恩奉獻的意識。


正是八維教育持續(xù)不斷的“感恩教育”,引導了許多叛逆的學生變得成熟懂事,讓有禮知禮、長存感恩,成為了八維學子普遍的品質美德。
通過樹立學生信仰、錘煉自身能力的感恩教育,八維教育是讓學生思考著“一個人怎樣活著比活著更重要”這一人生命題。于是,八維學校的學生總能盡己所能地回饋父母。像武漢程序員小李那樣,八維的學生畢業(yè)后,總會拿出自己月薪的一大部分,"上繳”給父母,這既是對父母養(yǎng)育之恩的報答,也是向父母證明著自己的成長與能力、讓他們放心安心。

每一名八維的畢業(yè)生,都是身懷絕技的技術型人才,他們依靠自己在八維學校習得的本領,拿到了高額薪水,報答著雙親,他們成為了懂愛、會愛的“大人”,是成就自己、成就他人、成就社會的有價值的人。
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