我們每個人身上都蘊藏著一份特殊的才能，那份才能尤如一位熟睡的巨人，等著我們?nèi)拘阉@個巨人就是潛能。人的潛力到底有多大，我們先來看看這樣一個故事：

　　一位農(nóng)夫和他14歲的兒子正在谷倉工作，他的兒子開著一輛輕型卡車快速地開過土地，突然間車子翻到水溝里，溝里水很深，他的兒子被壓在車下面，躺在那里，只有頭的一部分露出水面。

　　危急之下，農(nóng)夫毫不猶豫地跳進水溝，把雙手伸到車下，身高只有1米7的他竟然把車子抬了起來，另一位跑來援助的工人把那失去知覺的孩子從下面拽出來。醫(yī)生很快趕來了，給男孩檢查一遍，只有一點皮肉傷需要治療，其他毫無損傷。

　　等孩子安然無恙后，農(nóng)夫開始奇怪了，剛才他去抬車子的時候根本沒有考慮自己是否抬得動，由于好奇，他就再試一次，結(jié)果根本就抬不動那輛車。

　　對此醫(yī)生說這是奇跡，他解釋說身體機能對緊急狀況產(chǎn)生反應(yīng)時，腎上腺就大量分泌出激素，傳到整個身體，產(chǎn)生出額外的能量。所以說潛力就像我們身邊潛藏的一個寶藏，當我們遇到危險或特殊情況時，我們就會激發(fā)出潛在的能力，幫助我們度過難關(guān)。

　　“相信自己，潛力無限”這是八維文化的基礎(chǔ)和源頭。我們在學(xué)習(xí)、工作中，難免會遇到“攔路虎”，阻撓我們計劃的實施、目標的實現(xiàn)。遇到困難和挑戰(zhàn)，我們要相信自己有能力邁過這道坎兒，不能因為一時的挫折，畏難而放棄所做的事情。

　　八維教育倡導(dǎo)“知識很簡單、學(xué)習(xí)很快樂、潛力無極限”，教育學(xué)生“一切皆有可能”，在“潛力無限”的鼓舞下，一切困難和挫折都將是紙老虎。

　　再加上八維教育不斷的打造學(xué)生的硬實力、軟實力、巧實力來提高學(xué)生的綜合競爭力，讓學(xué)生在項目實訓(xùn)階段通過真刀實槍的操作完成真實的企業(yè)級項目，從而掌握專業(yè)知識，讓學(xué)生的自信心日益增強，等到學(xué)生畢業(yè)步入職場的時候，就可以毫不怯場，自信滿滿地勝任工作。