逆 商

　　面對挫折、擺脫困境、超越困難的能力

　　一個人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，我們一定會遇到挫折、困難、失敗、壓力。一個人應(yīng)對挫折、逆境的能力，就是逆商。

　　衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)，不是站在頂峰的高度，而是在跌入低谷的反彈力。智商和情商影響著你能走多快，但是逆商會影響著你能走多遠(yuǎn)。

　　八維，深耕職業(yè)教育，培養(yǎng)的學(xué)生總歸要跳脫家庭和學(xué)校的庇護(hù)，走向社會去闖蕩的。而這，就少不了鍛煉培養(yǎng)學(xué)生逆商了。

　　01

　　正確歸因，八維文化改變認(rèn)知

　　八維文化，是指導(dǎo)八維師生工作、學(xué)習(xí)的思想武器。尤其是面對困難、身處逆境、陷于無助時，八維文化的信條，就展現(xiàn)出魔力和神奇了。

　　當(dāng)我們遇上棘手難題時，往往會產(chǎn)生放棄、挫敗和自我懷疑的想法，這種心理或者先入為主的觀念，會為我們自己設(shè)置心理障礙，從而使我們迷失。

　　但是，八維文化中的“正確歸因”，一直強(qiáng)調(diào)并鼓勵我們，客觀理性地尋找出問題的根源，多從“我”出發(fā)，分析不足和原因。只要找到了原由，那么就找到了解決問題的方向和思路。在學(xué)習(xí)理念(“知識很簡單、學(xué)習(xí)很快樂、潛力無極限”)和工作理念(“事情很簡單、工作很快樂、方法多得很”)的激勵下，在“潛力無限”的鼓舞下，一切困難和挫折，都將成為“紙老虎”。

　　八維文化為我們注入的智慧和力量，可以改變我們已有的錯誤認(rèn)知，從而以更積極、更理智的思維思考，這對于我們走出困境、擺脫消極心理，都有著極大的幫助。

　　02

　　強(qiáng)化、專注、激勵，重塑思想

　　在面對挫折逆境時，我們常常會把事情想得很糟糕，也就是思想災(zāi)難化。我們可以通過“重塑法”來阻止消極思想的惡化，轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極向上的心態(tài)。八維通過“強(qiáng)化、專注、激勵”的方式，來引導(dǎo)學(xué)生扭轉(zhuǎn)情緒，充滿正能量。

　　每個月的誓師大會，每天的晨會，每晚的日講評，都在強(qiáng)化學(xué)生的“目標(biāo)和信念”，樹立堅定的目標(biāo)，時刻不忘初心，反復(fù)提醒自己為什么要努力，這種心理暗示和精神力量，會讓學(xué)生“愈挫愈勇”，更具戰(zhàn)斗力。

　　八維在教學(xué)過程中采用的是單科精進(jìn)，階段突破的模式，一個階段內(nèi)集中全部精力，攻讀一門課程，這種專注度，會讓學(xué)生產(chǎn)生“咬定青山不放松”的心氣兒，從而身心的抗擊打能力，也變強(qiáng)了。

　　日考、周考、月考，頻繁的測試，打磨著學(xué)生的專業(yè)能力，也敲打著學(xué)生的韌勁兒。在每次考試后，老師都會對進(jìn)步較大、排名靠前、努力用功的學(xué)生，進(jìn)行嘉獎鼓勵。這種認(rèn)可和賞識，會提振學(xué)生信心，鼓舞繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志。

　　03

　　自主管理模式從四大維度提高逆商

　　逆商的高低主要從四個維度來體現(xiàn)：掌控感、擔(dān)當(dāng)力、影響度和持續(xù)性。而八維采用的學(xué)生自主管理模式，恰恰就是從這四個方面，來增強(qiáng)提高學(xué)生的抗逆能力的。

　　學(xué)生以班級為單位，以主人翁的身份，進(jìn)行集體生活的自我管理。組建班委，人人都是管理者。日常的“四率一值”規(guī)范著學(xué)生的行為。班級的日常事務(wù)，由大家決策商定。

　　這種“自治”的形式，讓學(xué)生產(chǎn)生了集體意識、榮辱觀念，從而具備責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)力;在日常的管理中、在和他人的交流中，學(xué)生也具備了對于一定事物的掌控感。

　　在集體生活中，來自同學(xué)、老師的關(guān)懷和幫助，無處不在。遇到挫折，總會有人陪伴，給出指導(dǎo)意見，幫助擺脫挫敗感;同時，學(xué)校還經(jīng)常組織豐富多彩的活動，如：生日會、聯(lián)歡會、見面會、演講、歌唱比賽等，這都給了大家釋放心情，調(diào)節(jié)情緒的機(jī)會。這樣一來，個人消極情緒的影響度和持久性就會大打折扣。

　　來自北京八維教育