八維教育從建校到現(xiàn)在已經(jīng)有24年的發(fā)展史，在這24年的發(fā)展過程中，我們從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)，24年品質(zhì)堅(jiān)持，締造教育奇跡。八維截止到目前，具有四地五大校區(qū)，就業(yè)輻射到京津冀、長三角一帶。24年的發(fā)展歷史當(dāng)中，我們有十幾萬的學(xué)子，選擇八維。十幾萬學(xué)生的背后，就有30幾萬的家長選擇八維。那么是什么樣的原因能夠讓這么多的家長、學(xué)生選擇八維的呢?今天給大家介紹一下家長、學(xué)生選擇八維的核心原因是什么?

　　獨(dú)特的教育理念

　　為什么八維的畢業(yè)生可以優(yōu)質(zhì)就業(yè)，可以成為理想型人才的。八維的教育理念是人人皆可高效快樂成才!我們的教育理念和傳統(tǒng)的教育理念有哪些本質(zhì)上的區(qū)別呢?

　　傳統(tǒng)學(xué)校里，不管你的孩子上初中還是高中，第一件事就是分班，分重點(diǎn)班和普通班，分完班級(jí)還要分座位，好學(xué)生坐前三排，差學(xué)生坐后三排。重點(diǎn)班顧名思義就是重點(diǎn)培養(yǎng)的班，學(xué)生好，師資好。普通班的老師會(huì)想，這個(gè)班的學(xué)生都是別人挑剩下的，所以教與不教一個(gè)樣，教好教差一個(gè)樣，反正考不上好大學(xué)。那學(xué)生也在想反正我也考不上，學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣。家長也會(huì)覺得孩子放在了普通班，平時(shí)也就不怎么上心。

　　我們分析一下說八維為什么要提出人人皆可高效快樂成才。我們發(fā)現(xiàn)有很多孩子，他們是偏科生，有些孩子數(shù)學(xué)很好，其他學(xué)科很差;有些孩子美術(shù)很好，其他學(xué)科很差;有些孩子英語很好，其他學(xué)科很差;那么這樣的孩子在傳統(tǒng)學(xué)校里都叫什么，都叫差生。那么這樣的孩子大家可以想象一下情商高，智商高，如果我們把他偏科的那門功課發(fā)揮出來，學(xué)商也很高。那么這樣的孩子在企業(yè)當(dāng)中會(huì)怎么樣，那一定是理想型人才。因?yàn)槲覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)今天的企業(yè)中能做管理的人，智商都得高，情商都得高。我們中國的教育做的是一個(gè)避短教育，要求全能，但是企業(yè)講團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)講的是各種各樣的人組合到一起，所以說我們能想象到的是一個(gè)學(xué)生偏科他在傳統(tǒng)學(xué)校就是差生，但是來到八維，我們把他的偏科優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來，比如偏英語我們讓他學(xué)高翻，數(shù)學(xué)好我們讓他學(xué)大數(shù)據(jù);游戲打得好我們讓他學(xué)游戲開發(fā);美術(shù)非常好的我們讓他學(xué)傳媒設(shè)計(jì)，學(xué)建筑;這叫什么，人盡其才。八維的教育是揚(yáng)長教育，揚(yáng)長避短教育。所以說八維是偏科生的天堂，人人皆可高效快樂成才的核心是揚(yáng)其所長。

　　學(xué)生來到八維之后，第一件事樹立學(xué)習(xí)信念，告訴學(xué)生知識(shí)很簡單，學(xué)習(xí)很快樂，潛力無極限。所以八維的學(xué)習(xí)理念和學(xué)習(xí)信念，與傳統(tǒng)學(xué)校的本質(zhì)區(qū)別。