“新質(zhì)生產(chǎn)力”一詞于2023年正式提出，并于2024年成為了年度發(fā)展重點，不僅首次被納入政府工作報告，還被列為2024年十大工作任務(wù)之首。這標(biāo)志著提升新質(zhì)生產(chǎn)力已成為推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量增長的關(guān)鍵路徑。八維教育緊跟時代步伐，為培養(yǎng)適應(yīng)新時代需求的高素質(zhì)技能人才貢獻(xiàn)力量，助力每一位學(xué)子成為新質(zhì)生產(chǎn)力的踐行者。

　　新一代信息技術(shù)是國務(wù)院確定的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一，發(fā)展新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，是我國實施網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略和建設(shè)數(shù)字中國的重要手段。《十四五規(guī)劃綱要和2035遠(yuǎn)景目標(biāo)》中提出，要重點培育、壯大人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、云計算、網(wǎng)絡(luò)安全等新一代數(shù)字產(chǎn)業(yè)，提升通信設(shè)備、核心電子元器件、關(guān)鍵軟件等產(chǎn)業(yè)水平。

　　隨著技術(shù)進(jìn)步和市場環(huán)境的優(yōu)化，數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實體經(jīng)濟(jì)的融合日益加深，應(yīng)用場景更加廣泛，從高層決策擴(kuò)展至全企業(yè)范圍，推動了普惠化、場景化、智能化的發(fā)展。

　　人才是提升新質(zhì)生產(chǎn)力的關(guān)鍵力量，它能使物聯(lián)網(wǎng)、云計算等前沿技術(shù)在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中發(fā)揮動力作用。但是，人才儲備不足是當(dāng)前眾多領(lǐng)域面臨的一大難題。因此，培養(yǎng)數(shù)字人才刻不容緩。

　　隨著科技的快速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，新質(zhì)生產(chǎn)力成為推動數(shù)字經(jīng)濟(jì)積極增長的關(guān)鍵因素。職業(yè)教育作為培養(yǎng)技術(shù)技能人才的重要途徑，對于提升勞動者素質(zhì)、促進(jìn)就業(yè)以及支撐實體經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有不可替代的作用。

　　八維教育在課程建設(shè)上，緊跟國家發(fā)展步伐，積極布局20.1課程體系，九大專業(yè)百分百涉及新質(zhì)生產(chǎn)力，建立新質(zhì)生產(chǎn)力項目庫，其中24個項目獲得軟著證書，引進(jìn)聯(lián)想AI工業(yè)質(zhì)檢實訓(xùn)室落地八維等多項教學(xué)內(nèi)容，助力學(xué)子乘新質(zhì)生產(chǎn)力東風(fēng)，成為人生贏家！

　　同時，為了適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，八維教育不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，加強(qiáng)與企業(yè)的合作，提高教育質(zhì)量，同時拓寬學(xué)生的就業(yè)渠道，為學(xué)子高質(zhì)量就業(yè)錦上添花。

　　八維教育不遺余力培養(yǎng)符合國家新質(zhì)生產(chǎn)力需求的高技能人才，讓學(xué)子踏著希望的步伐，迎接光明的未來！


文章來源八維公眾號20250117