互聯(lián)網(wǎng)從誕生到起步，如今互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用數(shù)字化技術(shù)已經(jīng)向社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活全面滲透，已經(jīng)涵蓋通訊、搜索、新聞、辦公、商務(wù)交易、網(wǎng)絡(luò)娛樂等多個(gè)領(lǐng)域，人們的衣食住行都因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)和進(jìn)步發(fā)生了質(zhì)的變化，給我們帶來了極大便利。

　　隨著信息技術(shù)革命的發(fā)展，這幾年，數(shù)字化的加速，在5G、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)的加持下，帶動(dòng)了一系列傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)，人們通過互聯(lián)網(wǎng)可以實(shí)現(xiàn)越來越多的需求，而這些產(chǎn)業(yè)都涌現(xiàn)出萬億市場規(guī)模，促使了很多行業(yè)對程序員的需求與日俱增，在未來很長一段時(shí)間內(nèi)，都將成為數(shù)字化技術(shù)人才的機(jī)遇藍(lán)海，吸引大量的年輕人涌入。

　　而在數(shù)字化建設(shè)的推進(jìn)下，程序員將不再局限于從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的工作，各行各業(yè)都需要程序員參與到工作中來，俗話說：“打鐵還需自身硬”。要想得到企業(yè)的認(rèn)可，專業(yè)能力一定要與企業(yè)崗位要求相匹配。

　　27年來，北京八維學(xué)校不管是教學(xué)還是實(shí)訓(xùn)都以市場需求為導(dǎo)向，以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)，每年研發(fā)程序員培訓(xùn)學(xué)習(xí)體系，從而提高IT領(lǐng)域人才質(zhì)量培養(yǎng)，為行業(yè)輸送了一大批優(yōu)秀的高端技能型人才。

　　在培養(yǎng)模式上，北京八維學(xué)校還根據(jù)學(xué)生的年齡層次、學(xué)歷水平制定了I型、T型和π型人才培養(yǎng)方案，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“一專多能”，滿足企業(yè)多元化用人需求的同時(shí)，助力同學(xué)們“人人皆可高效快樂成才” 。

　　此外，北京八維學(xué)校始終堅(jiān)持不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，與眾多大廠保持著緊密的聯(lián)系，不僅讓八維的課程體系和內(nèi)容緊隨技術(shù)潮流與時(shí)俱進(jìn)，讓學(xué)生學(xué)到的知識(shí)與技術(shù)前沿領(lǐng)域同步，同時(shí)也為各類學(xué)生群體提供了高效就業(yè)的途徑。

　　技能改變?nèi)松寄艹删蛪粝耄驹跁r(shí)代的十字路口，北京八維學(xué)校還將與國家數(shù)字化進(jìn)程同行，為更多學(xué)子學(xué)習(xí)新技術(shù)新技能提供便利，進(jìn)一步研發(fā)程序員培訓(xùn)學(xué)習(xí)體系，助力學(xué)子們學(xué)有所成，學(xué)有所獲，在未來的職業(yè)道路上盡展其才，成為互聯(lián)網(wǎng)界的精英和棟梁。