近年來，互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展催生出多種數(shù)字生態(tài)，這些數(shù)字技術(shù)、數(shù)字經(jīng)濟憑借網(wǎng)絡普及推廣，已成為搶抓世界科技革命和產(chǎn)業(yè)變革先機，搶占國際競爭高地的重要選擇。數(shù)字經(jīng)濟與實體經(jīng)濟的融合，正推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)重煥新生，不斷催生出新業(yè)態(tài)、新職業(yè)、新工種，如直播帶貨、小程序開發(fā)、私域運營、內(nèi)容創(chuàng)作等新興崗位持續(xù)涌現(xiàn)，借助這些數(shù)字技術(shù)優(yōu)勢，逐漸擁有了進入門檻較低、從業(yè)條件便利等特點，為大量的從業(yè)者和創(chuàng)業(yè)者提供了實現(xiàn)夢想的機會。

　　可以說，數(shù)字生態(tài)職業(yè)之所以能夠得到廣大青年群體的青睞，主因是數(shù)字化職業(yè)具有靈活性，這種靈活性也促進了城鄉(xiāng)之間的流動性。但是當數(shù)千萬畢業(yè)生大軍涌向就業(yè)市場之時，前有AI“圍追堵截”，后有數(shù)字人的“重兵合圍”。這樣的形勢的確不容樂觀。要想不被淘汰，就必須成為最先“吃螃蟹”的那個人。所以，最好的選擇無疑是在數(shù)字技術(shù)支撐下的新領(lǐng)域、新賽道、新業(yè)態(tài)，抓住先機順勢而為。

　　在IT行業(yè)深耕27年的北京八維學校，一直緊隨時代行業(yè)發(fā)展潮流的變化，有著完備的課程體系和教學方案，始終堅持堅持”以市場需求為導向，以崗位要求為標準，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標”三大原則，開設(shè)的十五大專業(yè)，包括工程類：軟件工程專業(yè)、全棧開發(fā)專業(yè)、云計算專業(yè)、網(wǎng)站工程專業(yè)、網(wǎng)絡工程專業(yè)、大數(shù)據(jù)專業(yè)、人工智能專業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)、游戲?qū)I(yè)、移動通信專業(yè)；設(shè)計類：傳媒專業(yè)、建筑專業(yè)、網(wǎng)絡營銷專業(yè)；語言類：高級翻譯專業(yè)、國際貿(mào)易專業(yè)，均是時代潮流下，熱門、前沿的學科，且發(fā)展前景廣闊、市場需求量大、高精尖的專業(yè)。

　　近日，為了適應時代之需，八維還專門成立了國際新媒體專業(yè)，培養(yǎng)學生直播運營能力。課程內(nèi)容涵蓋短視頻拍攝、剪輯視聽語言導演；抖音、快手賬號運營、TikTok賬號運營、直播投流、直播運營等核心課程。帶領(lǐng)學生進行多行業(yè)和多平臺的實戰(zhàn)訓練，讓學生更好地滿足職場真實需求。

　　八維學校憑借著聘用具有豐富一線工作經(jīng)驗的技術(shù)專家組成"雙師型"師資，老師既有過硬的理論知識，又有知識落地企業(yè)后的實際經(jīng)驗，他們不僅傳授專業(yè)知識，更會在課堂中，根據(jù)企業(yè)用人需求和應用技術(shù)發(fā)展而更新的課程體系，以及采用真實企業(yè)級項目的實訓，將多年的工作經(jīng)驗傾囊相授，讓學生具備了直接上崗工作的實力，全力為學生就業(yè)保駕護航。學校通過實踐教學、實習實訓、就業(yè)服務等方式使學生在實際應用中不斷提高自己的網(wǎng)絡技術(shù)能力，從而滿足社會對高素質(zhì)計算機人才的快速增長需求。

　　在文化與產(chǎn)業(yè)研究院的帶領(lǐng)下建立了生產(chǎn)型s級、ss級、sss級高質(zhì)量項目庫，保證學生在實訓過程中有充足的優(yōu)質(zhì)項目可以訓練，在學習與實踐中成長，并跟業(yè)內(nèi)眾多優(yōu)秀企業(yè)建立項目開發(fā)，人才供給等合作。為當下企業(yè)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀直播運營人才，緩解企業(yè)“一人難求”的難題。

　　未來具有無限可能，只有想不到，沒有做不到。面對機遇和挑戰(zhàn)，我們既不能踟躕不前，也不能妄自菲薄，唯有不斷緊跟時代前進的步伐，提升自己的核心競爭力，才能充分享受數(shù)字時代的紅利，從容面對未來世界的千變?nèi)f化，爭當時代的弄潮兒。