隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，眾多企業(yè)開(kāi)啟紛紛轉(zhuǎn)型，尤其是人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等數(shù)字前沿技術(shù)不斷取得突破，拓展了就業(yè)空間的同時(shí)也提供了發(fā)展新機(jī)遇。新行業(yè)、新機(jī)遇如雨后春筍般涌現(xiàn)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力的同時(shí)也為廣大學(xué)生提供了更多就業(yè)選擇的機(jī)會(huì)。

　　對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，在這一波浪潮中抓住機(jī)遇，需要未雨綢繆提前掌握所需技能、積極應(yīng)對(duì)。無(wú)論哪個(gè)行業(yè)，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)能力打底，都長(zhǎng)久不了，說(shuō)到底，一個(gè)人身上最重要的核心競(jìng)爭(zhēng)力就是專(zhuān)業(yè)能力，那么八維學(xué)校是怎么提高學(xué)員職場(chǎng)就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的？

　　八維學(xué)校一直以來(lái)，通過(guò)強(qiáng)理論、強(qiáng)實(shí)訓(xùn)打造學(xué)生硬技能，來(lái)提高學(xué)員職場(chǎng)就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。無(wú)論是教學(xué)，還是實(shí)訓(xùn)，八維學(xué)校始終緊隨我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展前沿，緊密?chē)@“市場(chǎng)需求導(dǎo)向，崗位要求標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)質(zhì)就業(yè)目標(biāo)”的課程體系開(kāi)發(fā)原則，培養(yǎng)能解決問(wèn)題、有真本領(lǐng)的復(fù)合型人才。

　　強(qiáng)理論。日常教學(xué)中，八維采用“單科精進(jìn)，串行排課”的方式，讓學(xué)生學(xué)通、學(xué)透知識(shí)點(diǎn)，完成了一科的學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)入下一科，這大大提高了教學(xué)的質(zhì)量，講究精學(xué)精講。其次，老師堅(jiān)持使用“成就驅(qū)動(dòng)教學(xué)法”，通過(guò)新穎的案例分析、互動(dòng)式教學(xué)方法、有趣的課堂引入，吸引學(xué)生的注意力。

　　強(qiáng)實(shí)訓(xùn)。眾所周知，八維學(xué)校為了提振學(xué)生邁入職場(chǎng)的信心，每年更新實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目庫(kù)。項(xiàng)目涉及領(lǐng)域廣、行業(yè)多，助力學(xué)子擁有豐富多彩職業(yè)生涯。在2022年的時(shí)候，已經(jīng)完成143個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，項(xiàng)目覆蓋有社區(qū)團(tuán)購(gòu)、智慧書(shū)店、智慧金融、智慧交通、智慧農(nóng)業(yè)、政務(wù)云、在線(xiàn)教育、直播電商、聊天機(jī)器人、智慧物流、智慧消防、農(nóng)業(yè)知識(shí)圖譜、ETL數(shù)倉(cāng)等多個(gè)熱點(diǎn)行業(yè)。

　　將實(shí)訓(xùn)融入教學(xué)過(guò)程中，在理論與實(shí)踐合力的基礎(chǔ)下提高培訓(xùn)成效。項(xiàng)目對(duì)標(biāo)產(chǎn)業(yè)需求，與企業(yè)需求同步，將產(chǎn)業(yè)的崗位標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)全面引入。有了充足的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)子畢業(yè)后能夠快速融入企業(yè)，順利接手工作任務(wù)。

　　面對(duì)未來(lái)數(shù)字技術(shù)的迭代演變，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念至關(guān)重要！持續(xù)接受數(shù)字技能等培訓(xùn)、實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，才有機(jī)會(huì)從容應(yīng)對(duì)不斷升級(jí)的崗位需求與工作目標(biāo)，才能筑牢自身職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的圍墻！