在IT行業(yè)深耕27年的八維教育培訓(xùn)學(xué)校，一直緊隨時(shí)代行業(yè)發(fā)展潮流的變化，有著完備的課程體系和教學(xué)方案，始終堅(jiān)持堅(jiān)持”以市場需求為導(dǎo)向，以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)”三大原則，開設(shè)的十五大專業(yè)，包括工程類：軟件工程專業(yè)、全棧開發(fā)專業(yè)、云計(jì)算專業(yè)、網(wǎng)站工程專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)、大數(shù)據(jù)專業(yè)、人工智能專業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)、游戲?qū)I(yè)、移動(dòng)通信專業(yè)；設(shè)計(jì)類：傳媒專業(yè)、建筑專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)；語言類：高級(jí)翻譯專業(yè)、國際貿(mào)易專業(yè)，均是時(shí)代潮流下，熱門、前沿的學(xué)科，且發(fā)展前景廣闊、市場需求量大、高精尖的專業(yè)。

　　知識(shí)基礎(chǔ)的牢固程度會(huì)直接影響學(xué)子未來的發(fā)展，所以在日常的教學(xué)過程中，八維一直緊盯基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的效果。“強(qiáng)化、專注、激勵(lì)”貫穿在同學(xué)們學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段，學(xué)習(xí)的過程就如同上樓梯，不僅要充分了解自己的成長路徑與薄弱環(huán)節(jié)，更要能集中精力，學(xué)透每一個(gè)“臺(tái)階”上的知識(shí)。每一個(gè)模塊的內(nèi)容既明晰又全面，讓同學(xué)們在打牢基礎(chǔ)的過程中，不模糊、有方向，大大地提升了學(xué)習(xí)效率。

　　八維獨(dú)創(chuàng)的“串行排課，單科精進(jìn)”的教學(xué)模式，讓學(xué)子在一段時(shí)間內(nèi)，專注于一門課程的學(xué)習(xí)。將學(xué)習(xí)的知識(shí)反復(fù)揉碎，獲得最大程度地吸收，專注度獲得了加強(qiáng)，基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)也就更加扎實(shí)。最后再通過日考、周考、月考的方式，在實(shí)戰(zhàn)中不斷鞏固學(xué)習(xí)成果，不斷加深學(xué)習(xí)效果，打牢基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的深度。

　　每一個(gè)學(xué)習(xí)階段，教學(xué)內(nèi)容都遵循著從低到高、從易到難。同學(xué)們通過課程的學(xué)習(xí)，能夠直接掌握學(xué)科的結(jié)構(gòu)框架，形成完整清晰的知識(shí)體系。這樣的學(xué)習(xí)，從基礎(chǔ)一步步發(fā)散，學(xué)子們學(xué)習(xí)的思維也得到了鍛煉，學(xué)得扎實(shí)透徹，基礎(chǔ)掌握的牢固深刻。

　　在八維學(xué)子的日常學(xué)習(xí)中，每日的“日講評(píng)”必不可少，每天都會(huì)總結(jié)一天所學(xué)，反思個(gè)人得失，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，分享在學(xué)習(xí)生活上的經(jīng)驗(yàn)心得，同時(shí)也對每個(gè)人的基本功再次加深演練。通過不斷地說與聽，分享與收獲，看到自己的不足，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，激勵(lì)著同學(xué)們不斷向前，更加專注于自己基礎(chǔ)內(nèi)容的掌握，促進(jìn)各項(xiàng)軟實(shí)力的演練提升。

　　自成立以來，北京八維教育十分注重對學(xué)生管理能力、創(chuàng)新能力和優(yōu)質(zhì)就業(yè)能力的培養(yǎng)，專注打牢學(xué)子基礎(chǔ)，助力學(xué)子的蓬勃發(fā)展。未來，北京八維教育將在幫助更多學(xué)子提升技能，拓展發(fā)展空間的同時(shí)，不斷為社會(huì)提供高質(zhì)量專業(yè)化人才，為八維學(xué)子提供更廣闊的發(fā)展空間和無限進(jìn)步的可能。

　　如果你對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有著濃厚的興趣，一定要緊跟目前互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展的大趨勢，積極提升自身技能，爭取贏在未來的起跑線上。