伴隨著人工智能、5G等新技術(shù)的快速應(yīng)用和落地推廣,傳統(tǒng)行業(yè)也將加速向數(shù)字化、智能化的轉(zhuǎn)型升級(jí),互聯(lián)網(wǎng)IT技術(shù)人才的需求也在不斷增加,對(duì)于廣大IT從業(yè)者來說,掌握互聯(lián)網(wǎng)IT技術(shù),不僅可以提高他們的競爭力,更可以幫助他們?cè)谇舐氝^程中獲得更多的機(jī)會(huì),因此,對(duì)于廣大青年來說,學(xué)習(xí)掌握一門實(shí)用的IT技術(shù)技能是實(shí)現(xiàn)自身高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑之一。

在行業(yè)內(nèi)深耕27年的八維教育,深諳行業(yè)趨勢(shì)與人才需求的核心技能。多年來,緊跟互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與變革,一直以來都堅(jiān)持”以市場需求為導(dǎo)向,以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn),以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)”的課程體系開發(fā)原則,在教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容上,推行因崗制學(xué),因材施教,把一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈拆解成上、中、下游,看有哪些熱門崗位,當(dāng)前對(duì)應(yīng)的技能要求是什么,最終形成整體人才培養(yǎng)方案,避免知識(shí)體系落后于實(shí)際崗位的需求,既滿足了企業(yè)的需要,也幫助了學(xué)生的就業(yè),更為行業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)了更多先進(jìn)的技術(shù)性人才。

北京八維教育培訓(xùn)學(xué)校的目標(biāo)是為廣大IT從業(yè)者提供高品質(zhì)、全方位的IT技能培訓(xùn)服務(wù),旨在為廣大學(xué)子求職賦能,幫助學(xué)子在IT行業(yè)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化,實(shí)現(xiàn)IT職業(yè)生涯的發(fā)展。北京八維教育培訓(xùn)學(xué)校通過打造互聯(lián)網(wǎng)IT技術(shù)人才,為學(xué)員提供求職賦能,幫助學(xué)子在IT行業(yè)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。這不僅對(duì)于學(xué)員來說具有重要意義,對(duì)于整個(gè)IT行業(yè)的發(fā)展也有著積極的推動(dòng)作用。

八維教育注重教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果的優(yōu)化,通過實(shí)踐性強(qiáng)、貼近市場、及時(shí)更新的課程體系幫助學(xué)員進(jìn)行專業(yè)職業(yè)技能的培訓(xùn),有針對(duì)性地幫助學(xué)員提升自身成果和實(shí)際應(yīng)用能力,北京八維教育培訓(xùn)學(xué)校擁有一支由業(yè)內(nèi)資深教師組成的師資隊(duì)伍,他們擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)知識(shí),能夠針對(duì)不同學(xué)員的需求和水平,量身定制個(gè)性化的培訓(xùn)方案。同時(shí),學(xué)校還提供多種培訓(xùn)課程,從基礎(chǔ)到進(jìn)階全面覆蓋,包括軟件工程師系列(.NET 、安卓開發(fā) 、大數(shù)據(jù))、網(wǎng)絡(luò)工程系列(云計(jì)算 、網(wǎng)絡(luò)安全)、移動(dòng)互聯(lián)系列 (UI/ue/交互設(shè)計(jì))三大方向,滿足不同人群對(duì)it技術(shù)的學(xué)習(xí)需求。

八維教育注重學(xué)科交叉和競爭意識(shí)的培養(yǎng),為學(xué)子提供多元化的科技項(xiàng)目競賽,如創(chuàng)新杯、互聯(lián)網(wǎng)+等。這樣不僅可以提高學(xué)員的綜合素質(zhì)和職業(yè)競爭力,而且還可以讓學(xué)習(xí)更有趣、更具挑戰(zhàn)性。
八維教育注重與企業(yè)和實(shí)踐項(xiàng)目的合作,使學(xué)員有機(jī)會(huì)參與到真正的項(xiàng)目運(yùn)營和生產(chǎn)中去,更好地了解企業(yè)的運(yùn)營模式和市場需求,提高自己的技術(shù)水平和實(shí)踐能力,為將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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