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八維瞄準(zhǔn)數(shù)據(jù)多類(lèi)人才緊缺需求趨勢(shì)孕育數(shù)字化人才

2024-03-16 05:29:30 北京八維教育集團(tuán)
摘要:八維托舉起孩子優(yōu)質(zhì)就業(yè)的夢(mèng)想,“以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn),以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)”的課程體系開(kāi)發(fā)原則,讓每個(gè)孩子在成才道路上都能步履鏗鏘,邁向輝煌。
  隨著我國(guó)電商以及跨境電商領(lǐng)域的蓬勃發(fā)展,相關(guān)人才需求變化和人才緊缺成為了行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題。如互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)、推廣、設(shè)計(jì)、客服以及技術(shù)和供應(yīng)鏈管理類(lèi)等人才都成為電商行業(yè)最緊缺的職位。
八維瞄準(zhǔn)數(shù)據(jù)多類(lèi)人才緊缺需求趨勢(shì)孕育數(shù)字化人才

  并且,企業(yè)對(duì)人才技能的要求也在逐步提高,比如之前招聘平面設(shè)計(jì)的崗位,目前對(duì)UI、UX等設(shè)計(jì)的需求在不斷加大,對(duì)運(yùn)營(yíng)人才的數(shù)據(jù)分析能力和推廣能力也有新的要求,因此培育掌握大數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)和分析、人工智能服務(wù)、供應(yīng)鏈管理、新媒體營(yíng)銷(xiāo)等技術(shù)技能人才已成為行業(yè)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。
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  此外,隨著跨境電商的觸角向全世界不斷延伸,除了對(duì)技術(shù)、產(chǎn)品、設(shè)計(jì)、商務(wù)運(yùn)營(yíng)等多種技能型人才需求較高外,語(yǔ)言類(lèi)人才也成行業(yè)招聘中繞不過(guò)去的一道坎兒。這對(duì)于很多跨境電商企業(yè)的負(fù)責(zé)人來(lái)說(shuō),皆是挑戰(zhàn)。

  在當(dāng)下這樣特殊的環(huán)境下,跨境電商猶如一道光給市場(chǎng)送來(lái)了希望,再加上國(guó)家政策的引領(lǐng)和驅(qū)動(dòng),跨境電商已成為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)騰飛的重要引擎,逐步從一線、二線以及新一線城市擴(kuò)大到縣城和農(nóng)村,這一現(xiàn)象也必然導(dǎo)致人才需求激增,供給卻無(wú)法滿足。
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  有機(jī)構(gòu)稱,我國(guó)電商行業(yè)經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,行業(yè)仍處于粗放型競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)間互相挖人才現(xiàn)象明顯,缺乏規(guī)范的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)體系,要想走得更遠(yuǎn),必須有高技術(shù)技能人才為行業(yè)賦能,才能更好地解決行業(yè)發(fā)展的短板。

  八維教育在互聯(lián)網(wǎng)教育領(lǐng)域深耕27載,并緊跟行業(yè)發(fā)展陸續(xù)開(kāi)設(shè)了十五大專(zhuān)業(yè),覆蓋開(kāi)發(fā)類(lèi)專(zhuān)業(yè),如云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信、游戲等,學(xué)生畢業(yè)后可以從事軟件工程師、開(kāi)發(fā)工程師、數(shù)據(jù)分析師、項(xiàng)目經(jīng)理等;設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè),比如建筑、傳媒、互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)管理等,學(xué)成之后可以從事UI設(shè)計(jì)、UX設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)師、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)、電商運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)推廣等;如果對(duì)語(yǔ)言類(lèi)比較感興趣,也可以選擇國(guó)際經(jīng)貿(mào)、高級(jí)翻譯專(zhuān)業(yè),之后可以從事跨境電商、駐外翻譯等職務(wù)……很多學(xué)子畢業(yè)之后,不僅實(shí)現(xiàn)了職場(chǎng)賽道的跨越,而且也順利實(shí)現(xiàn)了個(gè)人創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。
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  成在八維,贏在八維。八維托舉起孩子優(yōu)質(zhì)就業(yè)的夢(mèng)想,“以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn),以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)”的課程體系開(kāi)發(fā)原則,讓每個(gè)孩子在成才道路上都能步履鏗鏘,邁向輝煌。
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