隨著國(guó)家對(duì)于青年就業(yè)問(wèn)題的關(guān)注，高質(zhì)量就業(yè)、高質(zhì)量發(fā)展已經(jīng)不只局限在個(gè)人層面，也關(guān)乎國(guó)家共同富裕目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 高質(zhì)量就業(yè)一直以來(lái)也都是廣大學(xué)子追求的目標(biāo)，能夠找到一份適合自己的、有發(fā)展的、能發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的工作是人生的一大幸事。

　　都說(shuō)條條大路通“羅馬”，但是選擇不同的路徑到達(dá)“羅馬”的時(shí)間則不同，由于當(dāng)前我們國(guó)家正處于一個(gè)需要人才，也在創(chuàng)造人才的時(shí)代，國(guó)家和社會(huì)用工單位對(duì)人才的需求是多樣化、多層次的。

　　互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)是熱門的、擁有前沿技術(shù)的行業(yè)，能快速實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，獲得高質(zhì)量發(fā)展的就業(yè)道路之一。 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的變化，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)完全滲透到我們生活中來(lái)，未來(lái)絕大部分行業(yè)都離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)精英人才！身處這個(gè)時(shí)代，我們需要做的就是擁抱互聯(lián)網(wǎng)，擁抱未來(lái)。

　　近十年來(lái)，隨著科技變革與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)已經(jīng)成為民營(yíng)企業(yè)的重要代表。在新一輪的科技變革中，互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)在中國(guó)科技發(fā)展以及提升公眾生活體驗(yàn)方面，發(fā)揮了重要的作用。

　　未來(lái)，隨著技術(shù)的成熟，互聯(lián)網(wǎng)科技對(duì)人們生活的改變將越來(lái)越大，認(rèn)可度必然會(huì)持續(xù)提升。

　　不管是綜合實(shí)力還是規(guī)模指數(shù)亦或是盈利能力，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)都在不斷增強(qiáng)，并且隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的加快推進(jìn)，也為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)打開(kāi)了更廣闊發(fā)展空間，大有可為！

　　在行業(yè)內(nèi)深耕27年的北京八維集團(tuán)，深諳行業(yè)趨勢(shì)與人才需求的核心技能。多年來(lái)，緊跟互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與變革，一直以來(lái)都堅(jiān)持”以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)”的課程體系開(kāi)發(fā)原則，在教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容上，推行因崗制學(xué)，因材施教，把一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈拆解成上、中、下游，看有哪些熱門崗位，當(dāng)前對(duì)應(yīng)的技能要求是什么，最終形成整體人才培養(yǎng)方案，避免知識(shí)體系落后于實(shí)際崗位的需求，既滿足了企業(yè)的需要，也幫助了學(xué)生的就業(yè)，更為行業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)了更多先進(jìn)的技術(shù)性人才。

　　在八維，有系統(tǒng)化的教學(xué)課程，行業(yè)前沿的熱點(diǎn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，有來(lái)自名企、大廠背景的老師，更有和你一起探索前沿科技技術(shù)的同學(xué)。你可以在八維盡情發(fā)揮想象，跟隨老師的步伐一起探索科技對(duì)于人類生活的改變。

　　在八維，你可以是一名初高中畢業(yè)生、也可以是大學(xué)生，又或是想要轉(zhuǎn)行或提升技術(shù)的職場(chǎng)人......只要你有一顆想要進(jìn)入數(shù)字化領(lǐng)域發(fā)展的決心，八維都將為你敞開(kāi)大門。