近年來(lái)，隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題愈發(fā)復(fù)雜和嚴(yán)峻，網(wǎng)絡(luò)安全工程師的需求也逐漸增長(zhǎng)。同時(shí)，由于網(wǎng)絡(luò)安全工程師是一種高度專業(yè)化的職業(yè)，其人才供應(yīng)相對(duì)較少，因此也帶來(lái)了更大的市場(chǎng)需求。

　　網(wǎng)絡(luò)安全工程師是一個(gè)不斷發(fā)展的職業(yè)領(lǐng)域，需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。因此，接受網(wǎng)絡(luò)安全工程師培訓(xùn)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)途徑。但是，是否靠譜取決于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)課程的質(zhì)量。選擇一家有資質(zhì)的、專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是非常重要的，那么北京八維學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全工程師培訓(xùn)怎么樣？

　　北京八維學(xué)校以培養(yǎng)IT行業(yè)專業(yè)型人才為目標(biāo)，現(xiàn)設(shè)有十五大專業(yè)：人工智能專業(yè)、軟件工程專業(yè)、大數(shù)據(jù)專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)、網(wǎng)站工程專業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)、云計(jì)算專業(yè)、移動(dòng)通信專業(yè)、游戲?qū)I(yè)、傳媒專業(yè)、建筑專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專業(yè)、高級(jí)翻譯專業(yè)、國(guó)際經(jīng)貿(mào)專業(yè)、全棧開(kāi)發(fā)專業(yè)。

　　北京八維學(xué)校在師資配備上，為了保障學(xué)生均能學(xué)到當(dāng)下熱門(mén)搶手的專業(yè)技能，八維特聘擁有多年一線企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理、總監(jiān)級(jí)雙師型講師任教，采用工程師和教師的雙師型授課模式，致力于為社會(huì)培養(yǎng)技術(shù)人才。他們不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，且豐富的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)亦是無(wú)人能敵。在教授學(xué)生專業(yè)技能的同時(shí)，更會(huì)將全部工作經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，讓學(xué)子真正掌握到當(dāng)下企業(yè)急需的專業(yè)能力，不僅為學(xué)生帶來(lái)市場(chǎng)前沿的技術(shù)信息和人脈資源，還開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提升了格局，順利幫助各位學(xué)子成功實(shí)現(xiàn)由學(xué)校到企業(yè)的良好過(guò)渡。

　　北京八維學(xué)校課程體系的設(shè)置是一個(gè)邏輯性非常強(qiáng)的系統(tǒng)。從通識(shí)教育、專業(yè)教育、技能教育、崗位教育，每個(gè)階段都是層層遞進(jìn)。通識(shí)教育階段主要是幫學(xué)生打基礎(chǔ)；專業(yè)教育階段就是讓學(xué)生學(xué)習(xí)本學(xué)科的理論知識(shí)，并付諸實(shí)踐；技能教育就是學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)的實(shí)操技能，掌握工具，將理論與實(shí)際深度結(jié)合；崗位教育就是經(jīng)驗(yàn)的傳遞過(guò)程，讓學(xué)生所學(xué)技能與企業(yè)需求順利銜接，快速勝任崗位的要求，并成長(zhǎng)為領(lǐng)袖型人才。

　　在學(xué)習(xí)方式上，八維采用“單科精進(jìn)、串行排課”的方式，不僅減輕了學(xué)子們學(xué)習(xí)每一門(mén)課程的壓力，也讓他們每進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)時(shí)，都能保證前一階段掌握的牢固性和扎實(shí)度，這樣就讓他們對(duì)于每一次晉級(jí)都是信心滿滿的。

　　此外，北京八維學(xué)校有專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)部門(mén)，為學(xué)生提供全面的就業(yè)指導(dǎo)。北京校區(qū)和上海校區(qū)作為實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地，都設(shè)有校就業(yè)處，各專業(yè)設(shè)有就業(yè)部門(mén)。通過(guò)開(kāi)設(shè)素質(zhì)教育和就業(yè)指導(dǎo)課程，舉行就業(yè)答辯模擬面試，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和就業(yè)能力；根據(jù)學(xué)生具體情況，制定多家備選企業(yè)，幫助進(jìn)行面試復(fù)盤(pán)；為畢業(yè)生提供至少一年的就業(yè)服務(wù)。八維不斷完善各項(xiàng)舉措，全力保障學(xué)生的就業(yè)。