一轉(zhuǎn)眼， 我在八維已經(jīng)經(jīng)歷了五個(gè)年頭了，五年當(dāng)中，有歡樂(lè)，有淚水，有感動(dòng)，有收獲。曾深夜陪同學(xué)生學(xué)習(xí)，也曾跑到學(xué)生宿舍送姜湯，后來(lái)才覺(jué)得，跟八維的感情來(lái)源于對(duì)學(xué)生的用心程度。八維人，承載著每個(gè)莘莘學(xué)子的夢(mèng)想，承載著每個(gè)家庭的命運(yùn)走向，承載著以“做教育領(lǐng)域開(kāi)天辟地的巨人”的愿景和“創(chuàng)新教育、引領(lǐng)未來(lái)”的使命!

　　八維董事長(zhǎng)在《奮斗百年路，啟航新征程》里的講話，振聾發(fā)聵，讓我體會(huì)到了作為一名教育工作者的使命和自豪，正如董事長(zhǎng)所說(shuō)，成為百年名校，是八維人的夢(mèng)想。八維教育不光有過(guò)硬的技術(shù)實(shí)力，也有就業(yè)服務(wù)的巧實(shí)力，更有鑄身、鑄心、鑄魂的文化軟實(shí)力。軟實(shí)力就是幫助學(xué)員提升文化素養(yǎng)，打造學(xué)生未來(lái)具備的成為企業(yè)管理者的核心能力。

　　談到軟實(shí)力，讓我不得不想到八維文化所倡導(dǎo)的“磨礪智慧、陶冶心靈、燃燒激情、快樂(lè)新生”。“磨礪智慧”是鍛煉心性，在艱難困苦中依舊向陽(yáng)而生，求真求知;“陶冶心靈”是注重精神品德，人生在世，要修煉、強(qiáng)大、豐饒自己的靈魂;“燃燒激情”是為了夢(mèng)想，全力以赴，將正能量傳遞給更多人;“感恩奉獻(xiàn)”是做人之本，常懷謙卑心，多念他人恩，總思考能為社會(huì)貢獻(xiàn)什么，少計(jì)較從他人處能取得分毫。而八維文化中的“正確歸因"則是思考反省之道，“我”是一切問(wèn)題的根源，要從自我處找突破、找方法。常言道，傳子千金，不如教子一藝！教子一藝，不如授之以漁！授之以漁，不如文以化之。

　　世界正在以越來(lái)越快的速度變化著，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，科技產(chǎn)業(yè)的不斷進(jìn)步，各個(gè)行業(yè)需求的人才也在不斷地增加。可見(jiàn)在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，想要拿高薪，就必須德才兼?zhèn)洌蔀橐幻聲r(shí)代的領(lǐng)袖型人才。所謂領(lǐng)袖型人才，就是能夠通過(guò)管理思想，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，達(dá)成目標(biāo)的管理者！因此，要學(xué)習(xí)一門前沿技術(shù)，還要不斷去學(xué)習(xí)更新迭代，再加上做人的綜合素養(yǎng)，方才能夠在社會(huì)中立足，以保證從好就業(yè)到就好業(yè)，從就好業(yè)到就業(yè)好，從而通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

　　一份耕耘，一份收獲。就業(yè)工作是八維的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是所有工作最終結(jié)果的一一個(gè)體現(xiàn)，也是學(xué)校對(duì)于學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的一個(gè)交代。八維教育以人為本，堅(jiān)持把教育質(zhì)量放在首位，努力把每個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成才，回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的信任。

　　千里之行，始于足下。八維今天的奮斗，正是奉獻(xiàn)未來(lái)和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的橋梁。更好的八維，更多的奉獻(xiàn)，是八維永恒的追求。

　　我們肩負(fù)著“創(chuàng)新教育，引領(lǐng)未來(lái)”的使命，任重道遠(yuǎn)，八維文化會(huì)指引我們正確的方向，給予我們?cè)丛床粩嗟牧α俊?/p>