要解決問題，最快的也不是挑對方的毛病，而是找找自己有哪些不足，積極改正——一味找對方的茬兒，就像是遇到“無限循環(huán)小數(shù)”，車轱轆話，來來回回就那一句“都是你的錯”，這樣下去，很可能會把矛盾升級，“此恨綿綿無絕期”;而互相自省，才更容易把小數(shù)點后面的麻煩變成“0”;或者想想自己能做點什么能對解決問題有所裨益，然后趕緊去做——畢竟內(nèi)因才是起到?jīng)Q定作用的根本所在，“我是一切的根源”并非絕對的“唯心”，這句話是提醒我們，要去做“問題的終結(jié)者，而不是制造者”。

　　在實際解決問題的過程中，可能也不會-一帆風(fēng)順。這還需要我們運用“樂定生法則”來獲取動力、加強定力、提升實力。“樂”是動力。快樂是我們行動的能量源泉，有了快樂做動力，我們就能輕裝上陣、不畏艱難;“定”是定力。“目標(biāo)堅定、情緒穩(wěn)定、思維篤定”，強調(diào)的都是一個“定”。有了強大的定力，我們就能從容不迫、無視誘惑;“生”是實力。優(yōu)化方法是“生智”、擴大格局是“生慧”、突破困擾是“生命”。實力越強，解決問題的能力也會越強，我們面對“命運”的主動性自然也就越強。

　　在解決問題的過程中，我們獲得了快樂的能力，達(dá)到了個人超越，實現(xiàn)了成就自我和他人，這就體現(xiàn)了“快樂、新生、奉獻(xiàn)”八維教育的核心價值理念。

　　“問題即是機遇”，一方面是說，問題中往往就隱藏了解決問題的機遇，要我們善于發(fā)現(xiàn);另一方面也是在告訴我們，每一次問題的解決，都是我們獲得個人成長進(jìn)步的機會，我們也該積極行動，不要錯過。知識常新、問題常有，意味著我們成長的機會常在。你看，這不就是令人愉快的“潛力無限”嗎!